网页设计教案11

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1、教案首页本次课标题：学习情境三：企业宣传网站设计---模板授课日期1010.11.9授课班级2009级网络班课时共2小时上课地点实验楼k区教学目标能力（技能）目标知识目标1.熟悉集成环境1.模板设置3.创建并浏览网页效果1.查看并掌握常用模板标签2.可编辑区设置3.浏览网页效果教学任务及案例1.掌握页面模板设计方法1.掌握使用模板构造网页版式方法3.掌握浏览网站方法重点难点重点：掌握页面模板创建方法难点：模板属性面板使用和标签书写单元考核使用Dreamweaver工具创建含有模板内容的网站并测试网页参考资料任务书、源代码、网络资源，参考书注：表格内容统一用5号宋体填写。教学设计步骤教学内容教

2、师活动（方法与手段）学生活动时间分配告知（教学内容、目的）1.查看并掌握常用模板标签2.可编辑区设置3.浏览网页效果讲授听讲10分钟引入（任务项目）浏览模板元素网页演示讲解提问听讲、小组讨论10分钟操练(掌握初步或基本能力)1.熟悉集成环境2.页面模板元素的插入3.保存网页教师讲解学生操作个别操作集体提示10分钟深化（加深对基本能力的体会）通过案例点评、小组讨论及教材理论知识的讲解，使学生了解网页模板创建和属性设计、标签使用、网页设计的含义、特点、依据、内容教师演示要点提示重点讲解个别回答集体讨论10分钟归纳（知识和能力）网页模板元素的创建和浏览步骤讲授听讲10分钟训练巩固拓展检验组内自评选

3、出一个全班展示，组间互评，认识了解网页模板美化网页的方法，制作网页版式并浏览。启发诱导难点提示个别指导个人操作小组讨论10钟总结归纳本次课所讲的内容，总结要实现的能力目标和知识目标，重点是创建模板教师讲授听讲10分钟作业创建含有模板元素的网站并测试后记注：表格内容统一用5号宋体填写。教学内容1创建模板1.1创建模板模板的创建有三种方式。1、直接创建模板选择“窗口/资源”命令，打开“资源”面板，切换到模板子面板，如图1-1所示：图1-1文件面板单击模板面板上的“扩展”按钮，在弹出菜单中选择“新建模板”，这时在浏览窗口出现一个未命名的模板文件，给模板命名。如图1-2所示：然后单击“编辑”按钮，打

4、开模板进行编辑。编辑完成后，保存模板，完成模板建立。2、将普通网页另存为模板打开一个已经制作完成的网页，删除网页中不需要的部分，保留几个网页共同需要的区域。选择“文件/另存为模板”命令将网页另存为模板。如图1-3所示：图1-3保存模板3、从文件菜单新建模板选择“文件/新建”命令，打开“新建文档”对话框，类别中选择“模板页”，并选取相关的模板类型，直接单击“创建”按钮即可，如图1-4所示：图1-4新建模板1.2定义可编辑区域在文档窗口中，选中需要设置为可编辑区域的部分，单击常用快捷栏的“模板”按钮，在弹出菜单中选择“可编辑区域”项。如图1-5所示：在弹出的“新建可编辑区域”对话框中给该区域命名

5、，然后单击“确定”按钮。新添加的可编辑区域有蓝色标签，标签上是可编辑区域的名称。如图1-6所示：图1-6命名可编辑区教案首页本次课标题：学习情境三：企业宣传网站设计---模板授课日期1010.11.11授课班级2009级网络班课时共1小时上课地点实验楼k区教学目标能力（技能）目标知识目标1.熟悉集成环境1.模板设置3.创建并浏览网页效果1.查看并掌握常用模板标签2.创建基于模板的网页3.模板的修改和相关网页的更新4.浏览网页效果教学任务及案例1.掌握页面模板设计方法1.掌握使用模板构造网页版式方法3.掌握浏览网站方法重点难点重点：基于模板创建网页的方法掌握更新模板的方法难点：模板属性面板使用

6、和标签书写单元考核使用Dreamweaver工具创建含有模板内容的网站并测试网页参考资料任务书、源代码、网络资源，参考书注：表格内容统一用5号宋体填写。教学设计步骤教学内容教师活动（方法与手段）学生活动时间分配告知（教学内容、目的）1.查看并掌握常用模板标签2.创建基于模板的网页3.模板的修改和相关网页的更新4.浏览网页效果讲授听讲5分钟引入（任务项目）浏览模板元素网页演示讲解提问听讲、小组讨论5分钟操练(掌握初步或基本能力)1.熟悉集成环境2.页面模板元素的设置3.保存网页教师讲解学生操作个别操作集体提示15分钟深化（加深对基本能力的体会）通过案例点评、小组讨论及教材理论知识的讲解，使学生

7、了解网页模板创建和属性设计、标签使用、网页设计的含义、特点、依据、内容教师演示要点提示重点讲解个别回答集体讨论10分钟归纳（知识和能力）网页模板元素的创建和浏览步骤讲授听讲5分钟训练巩固拓展检验组内自评选出一个全班展示，组间互评，认识了解网页模板美化网页的方法，制作网页版式并浏览。启发诱导难点提示个别指导个人操作小组讨论5分钟总结归纳本次课所讲的内容，总结要实现的能力目标和知识目标，重点是模板属性的设置教师讲