证券从业 证券市场基础知识 最新模拟试题16套

证券从业 证券市场基础知识 最新模拟试题16套

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1、08级《表演艺术》专业培养计划(音乐与舞蹈方向,专业代码:670201)一、招生对象和修业年限招生对象:中职毕业生、普高毕业生修业年限:全日制三年二、培养目标及专业的具体培养目标1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,系统地掌握音乐、舞蹈表演艺术的基本理论和专业技能,了解相关学科知识,有较强的审美感觉和创造性思维,能够从事群众文化艺术普及工作的高素质技能型专门人才。2、专业具体培养目标就业范围:面向各社区、街道文化站、企事业单位等艺术文化工作单位。工作岗位:社区街道文化员;企事业宣传、文化干事;艺术教育工作

2、者;三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构(一)人才培养规格要求1、德育要求热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。具有良好的社会责任感和法律意识,遵纪守法。2、智育要求(1)知识结构1)掌握本专业的基础文化知识和专业理论知识。2)掌握一门外语和计算机应用的基础知识。3)掌握声乐、钢琴、舞蹈等艺术表现形式的知识技能。4)掌握音乐、舞蹈艺术发展的基本规律和基本常识。。5)了解相关学科

3、的一般知识和基本技能。(2)能力结构1)具有一定的读谱能力和记谱能力。具有较好的听觉、音准及节奏感。2)具有一定的舞蹈基本功和表演能力。具有从事舞蹈教学的相关能力。3)具有舞蹈艺术的鉴赏能力和编排能力。4)具有一定的舞台调度、后台管理和策划能力。5)具有一定的钢琴或乐器演奏能力。6)具有排练合唱及组织合唱队(团)的能力。7)具有从事音乐教学的相关能力。8)具有一定的化妆技巧能力。9)具有一定的声乐演唱能力。10)具有较强的文化艺术活动组织、策划能力。(3)素质结构1)爱岗敬业,勤奋工作的职业道德素质;2)从事本专

4、业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质;3)健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度;4)良好的人文科学素养和一定的美学修养;5)适应社会经济发展的创新精神和创业能力。3、体育要求了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的良好习惯,达到大学生体质健康标准,讲究卫生,身体健康。4考证要求1)英语应用能力达到高等学校英语应用能力B级或学院组织相应级别考试;2)计算机要求达到浙江省高校计算机应用能力一级;3)要求取得浙江省颁发的小学或幼儿教师资格证书;中国舞或芭蕾舞考级六级证书;浙江省

5、音乐家协会音乐考级委员会器乐六级证书、声乐六级;以上其中之一证书。(二)知识、能力、素质结构分析表结构能力分析与素质要求课程设置基本素质与基本能力·具有一定的英语阅读能力和简单的英语交流应用能力·掌握邓小平理论的基础原理以及“三个代表”的重要思想·具有良好的思想品德和职业道德,具有一定的社会主义法制观念和意识·了解当今最新的国内、国际形势,了解政治局面及政策·具有良好的人文素质与语言、文字表达能力·具有基本的计算机操作技能,取得浙江省高校计算机应用能力一级证书·具有良好的身体素质及多项运动技能,体能指标达到大学生

6、体质健康标准英语邓论及三个代表思想道德及法律基础形势与政策大学语文计算机应用基础体育专业能力·具有一定的分析、演唱声乐作品的能力·具有一定的分析、演奏钢琴作品的能力·具有一定的简单乐曲的伴奏能力·掌握有关音乐的基础理论、基本知识;具有一定的读谱能力、音乐听觉与记忆能力、良好的节奏感·具备初步的舞台人物形象化妆和发型设计能力·具有排练合唱及组织合唱队(团)的能力•掌握舞蹈史知识,通过欣赏与分析一定数量的优秀舞蹈作品,培养舞蹈鉴赏能力。•掌握中外音乐历史知识和一定数量的优秀中外音乐作品。•学习最新的音乐教育理念,掌握

7、音乐鉴赏与感受、音乐表现、音乐创造、音乐与相关文化四个领域的教学方法。•掌握群众艺术策划与组织知识内涵和实际操作全过程,具有一定的艺术组织与策划能力。•掌握六至七个民族民间舞蹈基本风格,提高舞蹈表现能力,积累舞蹈创编素材。•掌握舞蹈编导的基本知识,具有一定的舞蹈表演与创编能力。•了解并掌握中国古典舞的基本知识和基本技能,掌握中国古典舞身韵所特有的韵味,并学会一些动作组合编排的方法。•了解并掌握现代舞的基本知识和基本技能,把握现代舞的风格特点,并学会一些动作组合编排的方法。•系统掌握芭蕾舞初中级训练方法及教学法,对

8、西方传统艺术有一定程度的了解,同时也具有一定的芭蕾舞基训所要求的身体能力和教学能力。•掌握有关音乐的基础理论、基本知识,具有一定的读谱能力、音乐听觉与记忆能力、良好的节奏感,具有初步的分析、演唱声乐作品和演奏钢琴作品的能力。•具备初步的舞台人物形象化妆和发型设计能力。•掌握一定的与本专业相关的能力,培养实际操作能力和综合能力。基础声乐基础钢琴即兴伴奏基础乐理和视唱练耳化妆

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