如何做好后进生的转化工作

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时间:2018-11-25

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1、如何做好后进生的转化工作[如何做好后进生的转化工作]“浇花要浇根,帮人要帮心,如何做好后进生的转化工作。”转化后进生工作要注意研究后进生心理,帮助他们克服障碍,养成良好行为习惯。一、用爱启迪后进生,激发学习情感。孩子在学校、家庭、社会都希望得到温暖和爱抚,这是每个孩子的心理共性。然而由于世俗偏见,反应慢、接受能力差的学生往往受到冷漠和嘲笑,从而形成自卑心理,缺乏上进的勇气。托洛可夫说:“我的工作是在儿童世界中进行的。”教师要真心爱后进生,走入他们的心灵世界,使其感到,教师的确是可以信赖的的人。我班有一个叫陈建生的学生,他父亲三年前不慎双腿跌断,瘫痪在家,去年下半年,他

2、母亲又患了乙型肝炎,家中经济更加困难。该学生没有料理,经常旷课,学习成绩很不理想,教育论文《如何做好后进生的转化工作》(..)。面对这种情况,我没有训斥他,并主动帮他补课,减轻他的负担,激发他渴望进步的学习情感。二、要保护后进生的自尊心,树立自信心。英国教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)家洛克说:“儿童一旦懂得尊重和屈辱的意义,尊重与屈辱对于他的心理便是一种有力的刺激。”教师应激发后进生的荣辱观,尊重他,给其以信任,并相机引导。我曾教过一名叫纪瑞峰的学生,是个调皮鬼。有一次,我喊他到黑板听写词语时,发现他写的粉笔字比一般学生好,于我就利用他的这个优势安排他

3、和宣传委员一起出班级黑板报,为他创设显示才能的机会,激励他的自信心。经过半年的努力,语文期末考试成绩由开学初的32分上升到76分,令大家刮目相看。同时我又利用他学习上的点滴成功,引导他学会在行为上自我控制和完善。使其优点不断巩固发展,最后成为一名合格的小学毕业生。三、建设班集体,优化后进生的心理环境。就班集体而言,优良的班风、全班学生的群体风貌与优秀生的榜样力量,对后进生的转化具有一种潜移默化的影响。为此,我十分注意班集体的建设和发挥班集体的力量,使全班形成奋发上进的氛围,并具有亲切感、安全感、信任感,使后进生感到集体的温暖。总之转化后进生是一项长期的工作,只要我们心

4、怀学生,给他们更多的关心和耐心,一定会取得好效果。如何做好后进生的转化工作如何做好后进生的转化工作2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现

5、出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的

6、企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……如何做好后进生的转化工作3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝,“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇,但是凡事都有它的另一面,利润管理也有它的合理性,就象纳税筹划与偷税一样,虽然其目的都是为了节约税费支出,但其实现目的的手段截然不同:前者合法合理,是一种较高水平的理财行为;而后者是以违法和不合理的手段来实现的,承担着较大的法律风险,是一

7、种愚昧的理财行为。  一、利润管理“度”的把握  利润管理是一个中性的概念,其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”,在这个“度”内是合理的利润管理行为,应该被人们所接受;超过这个“度”就是利润操纵,就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果,结合我国企业利润管理行为的现实特征,笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。  (1)法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为,是企业经营的游戏规则,企业的任何行为都应在符合规则的前提下进行。企业利润管理行为的“度”就是法律制度的框架,在法律、制度、准则允许的

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