诗从肺腑出 直抒胸臆 诗歌鉴赏

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1、1、李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。（2014全国卷新课标Ⅰ）2、东船西舫悄无言，。（2014安徽卷、湖北卷）3、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。，。（2014浙江卷）4、，往往取酒还独倾。（2014天津卷）5、蚕丛及鱼凫，！，不与秦塞通人烟。（2014重庆卷）6、青泥何盘盘，______________（2013四川卷）请你写一写1、李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。（2014全国卷新课标Ⅰ）2、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（2014安徽卷、湖北卷）3、移船相近邀相

2、见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（2014浙江卷）4、春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。（2014天津卷）5、蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。（2014重庆卷）请你写一写诗从肺腑出复习目标：1品味意境，分析作者在诗中表达的感情。2把握诗歌的艺术表现手法。给红色的字注音:猿猱（）抚膺（）石栈（）扪参（）巉（）岩喧豗（）砯（）崖渚（）清崔嵬（）浔（）阳商贾（）幽咽（）钿（）头云篦（）红绡（）呕哑嘲哳（）管弦（）霓裳（）虾蟆（）陵惘（）然湍（）流吮血（　　）峥嵘()咨嗟（）给红色的字注音:猿猱（náo）抚膺（yīng）石栈（zhàn）扪参（ménshēn

3、）巉（chán）岩喧豗（huī）砯（pīng）崖渚（zhǔ）清崔嵬（wéi）浔（xún）阳商贾（gǔ）幽咽（yè）钿（diàn）头云篦（bì）红绡（xiāo）呕哑嘲哳（ōuyāzhāozhā）管弦（xián）霓裳（nícháng）虾蟆（hámá）陵惘（wǎng）然湍（tuān）流吮血（shǔn）峥嵘(zhēngróng)咨嗟（zī）名句默写：1连峰去天不盈尺，。2，不尽长江滚滚来。3，似诉平生不得意。4大弦嘈嘈如急雨，。5，此时无声胜有声。名句默写：1连峰去天不盈尺，。2，不尽长江滚滚来。3，似诉平生不得意。4大弦嘈嘈如急雨，。5，此时无声胜有声。枯松倒挂倚绝壁无边落木萧萧下弦弦掩抑声声思

4、小弦切切如私语别有幽愁暗恨生课内要点探究文本整体感知一叹蜀道之难——高（自古难行）二叹蜀道之难——险（自古可畏—劝阻）三叹蜀道之难——惨（战祸惨烈—告诫）主旨句：蜀道之难，难于上青天。1.噫吁戏，危乎高哉2.蜀道之难,难于上青天3.西当太白有鸟道4.然后天梯石栈相钩连5.上有六龙回日之高标6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盘盘高比多么在沟通相连使动用法，使……回转；回旋越过梳理重点字词——1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷拟声词用作动词只跟随使动用法，使……凋谢离满靠急流1.一夫当关，万夫莫开2.所守或匪

5、亲3.朝避猛虎，夕避长蛇4.锦城虽云乐5.侧身西望长咨嗟人阻挡，把守同“非”互文见义虽然深深1《蜀道难》作者运用哪些表现手法淋漓尽致地刻画了蜀道之难？请作简要分析。神话传说（用典）：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。衬托：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——衬托人行走难上加难。环境烘托：古木荒凉、鸟声悲凄——使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。李白正是以变幻莫测的手法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一

6、幅色彩绚丽的山水画卷。2《登高》前两联共写了哪些重要的意象？运用了怎样的手法表达了作者怎样的感情？请作分析。首联：意象：云天高旷，西风越刮越紧，猿在哀啼，水里的小洲清清凌凌，洲上的沙地雪白，一只孤独的鸥鸟，在水上盘旋，低徊。诗人借景抒情（手法），在这凄凉的秋景中内心万分孤独，自己仿佛是一只孤鸟，凄楚、忧伤、悲哀、绝望。颔联：意象：无边无际的黄叶，纷纷落下，浩浩荡荡的长江，滚滚而来，集中表现了秋天的典型特征。诗人借景抒情（手法），传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆。王夫之的《姜斋诗话》里说：“以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”景与情的关系：1以乐景写乐情白居易《钱塘湖春行》：孤山寺北贾亭西，

7、水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。2以哀景写哀情柳永的《雨霖铃》杜甫的《登高》3以乐景写哀情欧阳修的《踏莎行》：候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。4以哀景写乐情《诗经·采薇》的：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”依依杨柳，美好春色留人沉醉，却是黯然离别之际；霏霏雨雪，冰天坼地的寒冷，竟是征夫回乡之时！