吉祥物设计课件

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1、设计吉祥物一、介绍中国传统吉祥物传统吉祥物：指人们在事物固有属性特征的基础上进行艺术加工，强化其吉祥寓意，用来表达人们向往和追求吉祥幸福与和谐美好的愿望，所创造出的一种艺术形象。如牡丹寓意富贵吉祥，荷花寓意和美等。二、什么是吉祥物1990年北京亚运会吉祥物“盼盼”1996年美国亚特兰大奥运会吉祥物“艺奇”1988奥运会汉城“贺多利”1980奥运会莫斯科“米沙”三、部分国家吉祥物展示大家思考：你知道还有哪些吉祥物？四、吉祥物有何特点？象征性的手法，卡通化、拟人化的形象。比赛要求：（1）分四个小组，最先知道答

2、案的小组加一颗星。（2）回答问题时，举手做答，不允许抢答。五、小组，比一比！1.这是北京残疾奥运会的吉祥物“乐乐”，你知道体现了什么精神？A、自强不息和顽强拼搏的精神B、更快、更高、更强的精神2、以下是哪次活动的吉祥物？A、2010上海世博会吉祥物B、2010昆明世界园艺博览会3、下面吉祥物是福娃中的谁？A、欢欢B、迎迎4、以下吉祥物是哪个国家？A、韩国B、日本5、这只倔犟的小螃蟹在倡导什么？A、儿童呼吁无烟环境B、社会呼吁严禁在森林吸烟你们小组得到几颗星呢？比一比，数一数吧！比赛总结99年世博会吉祥物

3、(1)确定一个主题06年世界杯吉祥物六、吉祥物的设计步骤(2)选定一个原形六、吉祥物的设计步骤(3)对原形进行大胆的拟人化的夸张变形：形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等1984年美国洛杉矶奥运会吉祥物六、吉祥物的设计步骤(4)色彩的设计：大胆、鲜亮、明快、有特点六、吉祥物的设计步骤七、课堂作业：为自己关心的事物设计一个吉祥物，也可以为一次有意义的活动，设计一个吉祥物。1、 吉祥物的名字；2、 作品的设计意图和理念；3、 必须形象可爱，深受儿童的欢迎；同时得到不同文化背景、不同性别和年龄段人群的普遍

4、的认同；4、 必须是令人耳目一新的形象；试一试八、欣赏同学的作品谢谢，再见！