资源勘查工程专业毕业设计 (东华理工大学长江学院)

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1、东华理工大学长江学院毕业设计题目：青海省XXXXXXX地区超基性岩铜、镍矿预查设计英文题目：XXXXXXXinQinghaiProvinceTimberwolvesditchareaultrabasicrocksofcopper,nickelorepre-screeningdesign学生姓名：XXXXXXXX申请学位门类：工学学位学号：XXXXXXXXX专业：资源勘查工程系别：资源勘查工程系指导教师：XXX职称：教授二O一三年五月六日东华理工大学长江学院毕业设计摘要摘要本预查设计是针对青海省XXXXXX超基性岩铜镍矿

2、进行的。主要在收集前人工作的地质资料基础上，结合本次野外踏勘和地球物理资料分析完成的。野外踏勘发现铜矿化点一处，由于该类型的铜镍矿一般产于岩体底部。为精确验证矿化的可靠性按照勘探规范对该地区布设了1：5000高精度磁法、1:2000高精度磁法、1:5000激电中梯测量及1:5000大地音频测量。通过物探圈定2处异常区。为精确验证异常区与矿化的关系，针对该异常区布设了4个钻孔加以验证。同时为控制南段铜矿化的走向，对此布设了11个探槽。关键词：超基性岩铜镍矿；铜矿化；异常区；钻孔；探槽东华理工大学长江学院毕业设计摘要东华理

3、工大学长江学院毕业设计abstractABSTRACTThedesignisforapre-investigationWulanCountyinQinghaiProvinceTimberwolvesditchultrabasicnickel-coppermineperformed.Previousworkmainlyincollectinggeologicaldatabasedonthecombinationofthisfieldreconnaissanceandgeophysicaldataanalysiscompl

4、eted.Fieldreconnaissancediscoveredcoppermineralizationpointone,becausethistypeofcopper-nickeloregenerallyproducedintherockbottom.Toaccuratelyverifythereliabilityofthemineralizationintheregioninaccordancewithspecificationslaidtheexplorationofhigh-precisionmagneti

5、c1:5000,1:2000precisionmagneticmethod,intermediategradient1:50001:5000geodeticsurveyingandaudiomeasurements.Bygeophysicalanomaliesdelineatedtwoareas.Toaccuratelyverifytherelationshipbetweentheabnormalareaandmineralizationfortheanomalyzoneemplacedfourholestobever

6、ified.Whilecopperforthecontrolofthesouthernsectionofthestrike,whichlaidthe11trenches.Keywords:Ultrabasicrockscopper-nickelmine；Coppermineralization；Anomaly；Drilling；Trenches东华理工大学长江学院毕业设计目录目录第1章绪言11.1目标任务11.1.1工作目的11.1.2设计主要实物工作量11.2预查区交通位置及工作范围41.3预查区自然地理及经济概况4

7、1.4以往地质工作程度及评述51.4.1以往地质工作程度51.4.2以往地质工作评述5第2章区域地质62.1地质特征62.1.1地层62.1.2构造62.1.3岩浆岩72.2区域矿产特征92.2.1沙柳河铬铁矿9第3章预查区地质特征113.1地层113.2构造113.3岩浆岩123.4基性-超基性岩体岩石化学特征133.5预查区物探异常特征133.5.1高精度磁测异常特征133.5.2激电中梯异常特征143.5.3CSAMT剖面异常特征173.6矿化特征193.7成矿条件分析20第4章工作部署214.1工作部署依据21

8、4.2具体实施方案214.2.1探槽214.2.2钻探224.3工作进度安排23第5章工作方法及技术要求245.1探槽工程245.2钻探工程245.2.1钻探工程质量要求245.2.2钻孔定位255.2.3钻孔施工要求255.2.4钻孔地质编录要求265.2.5钻孔质量验收26东华理工大学长江学院毕业设计目录5.3样品采集、测试2