数字电子技术教学大纲

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1、《数字电子技术实验》实验教学大纲一、课程基本信息课程编号：B06000131课程名称：数字电子技术实验课程类别：公共基础课（）；专业基础课（√）；专业课（）；专业选修课（）是否单独设课：是（√）；否（）课程总学分：1学分（理论课学分，实验课1学分）课程总学时：18学时（理论课学时，实验课18学时）实验项目数：14个（其中综合性实验项目2个、设计性实验项目2个）适用专业：电子信息科学与技术、通信工程开课学期：第2学期、第3学期先修课程：模拟电子技术课程简介：门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形产

2、生电路和D/A、A/D转换器等理论。授课教材：《数字电子技术基础》（第五版），阎石主编，高等教育出版社，2006参考教材：《电子技术基础（数字部分-第五版）》，康华光主编，高等教育出版社2008二、实验课程的性质、任务和目的通过《数字电子技术》实验,在于培养学生理论联系实际的能力，验证和巩固课堂讲授的基础理论和基本知识，使学生加深对数字电子技术基本原理和基础知识的理解和掌握，培养学生的实验操作技能和动手实践能力。在此基础上，适当增设综合设计性实验，训练学生会思考、善研究、敢创新的思维模式，提高学生分析和解决实

3、际问题的能力。三、实验方式1、由指导教师讲解实验的基本要求、目的、操作规程及注意事项。2、学生按一人一实验箱训练独立完成操作或分组按项目要求共同完成。3、要求学生课前预习，严格遵守实验课守则，认真实验，按时完成实验内容。四、实验项目设置、学时分配及基本要求【实验项目一】门电路逻辑功能及测试实验室名称数字电子技术实验室实验室地点电子信息工程实验大楼（6302）学时2实验类型验证每组人数1选做或必做必做实验目的使学生掌握逻辑电路功能。内容提要熟悉门电路逻辑功能。熟悉数字电路板及示波器使用方法。重点难点熟悉数字电路

4、板及示波器使用主要仪器及耗材数字电子技术试验箱、示波器、万用表、逻辑芯片【实验项目二】组合逻辑电路的功能测试实验室名称数字电子技术实验室实验室地点电子信息工程实验大楼（6302）学时2实验类型验证每组人数1选做或必做必做实验目的掌握组合逻辑电路和半加器及全加器内容提要组合逻辑电路的功能测试。验证半加器和全加器的逻辑功能。重点难点逻辑IC功能测试主要仪器及耗材数字电子技术试验箱、示波器、万用表、逻辑芯片【实验项目三】译码器及其应用实验室名称数字电子技术实验室实验室地点电子信息工程实验大楼（6302）学时2实验类

5、型验证每组人数1选做或必做选做实验目的掌握译码器的基本功能。内容提要译码器的基本功能使用。重点难点译码器的逻辑功能。主要仪器及耗材数字电子技术试验箱、示波器、万用表、逻辑芯片【实验项目四】触发器及其应用实验室名称数字电子技术实验室实验室地点电子信息工程实验大楼（6302）学时2实验类型验证每组人数1选做或必做必做实验目的熟悉并掌握R—S、D、J—K触发器。内容提要R—S、D、J—K触发器的构成，工作原理和功能测试方法。学会正确使用触发器集成芯片。重点难点触发器芯片的使用主要仪器及耗材数字电子技术试验箱、示波器

6、、万用表、逻辑芯片【实验项目五】计数器及其应用实验室名称数字电子技术实验室实验室地点电子信息工程实验大楼（6302）学时2实验类型验证每组人数1选做或必做必做实验目的掌握常用时序电路分析内容提要常用时序电路分析，设计及测试方法。理解计数器的功能特点。重点难点计数器的使用主要仪器及耗材数字电子技术试验箱、示波器、万用表、逻辑芯片【实验项目六】波形产生及单稳态触发器实验室名称数字电子技术实验室实验室地点电子信息工程实验大楼（6302）学时2实验类型验证每组人数1选做或必做选做实验目的熟悉多谐振荡器内容提要多谐振荡

7、器的电路特点及振荡频率估算方法。掌握单稳态触发器的使用。重点难点单稳态触发器的使用主要仪器及耗材数字电子技术试验箱、示波器、万用表、逻辑芯片【实验项目七】555时基电路及其应用实验室名称数字电子技术实验室实验室地点电子信息工程实验大楼（6302）学时2实验类型验证每组人数1选做或必做必做实验目的掌握555时基电路内容提要555时基电路的结构和工作原理,学会对此芯片的正确使用。用555时基电路构成多谐振振器、施密特触发器等电路的方法。重点难点用555构成施密特触发器等电路主要仪器及耗材数字电子技术试验箱、示波器

8、、万用表、逻辑芯片【实验项目八】寄存器及其应用实验室名称数字电子技术实验室实验室地点电子信息工程实验大楼（6302）学时2实验类型验证每组人数1选做或必做选做实验目的熟悉寄存器芯片内容提要寄存器芯片的确功能及其应用重点难点寄存器芯片的应用主要仪器及耗材数字电子技术试验箱、示波器、万用表、逻辑芯片【实验项目九】D/A、A/D转换器实验室名称数字电子技术实验室实验室地点电子信息工程实验大楼（6302）学