对当前我国课堂教学改革的几点思考

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1、对当前我国课堂教学改革的几点思考[对当前我国课堂教学改革的几点思考]裴娣娜课堂教学，从产生之日起，经过三百多年的发展，一直是学校教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）教学的主要阵地，也是不同时代学校教学改革的核心内容，对当前我国课堂教学改革的几点思考。进入21世纪，我国要推进教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）现代化，真正实现素质现代化，落实新一轮课程改革纲要，其中，课堂教学改革成为关键的一环。对课堂教学改革基本问题的探讨，目前在我国有着特殊的重要性。原因在于：我们正处于从传统教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）向现代教育（.xfh

2、ttp.－雪风网络xfhttp）转变的重要时期，在目前教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想十分活跃，各种教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）观念纷呈的情况下，需要我们对近20年我国课堂教学改革的进展、途径与问题进行审视反思，立足于现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的需求，对我国课堂教学改革的研究思路、研究问题以及研究的方法论形成理性认识。基于以上思考，对当前我国课堂教学改革的几个基本问题，谈谈自己的看法。一、对我国课堂教学近20年来所发生的深刻变化的反思反思近20年我国的课堂教学改革历程，课堂教学发生的积极变化集中表现在

3、：现代教学观的初步确立以及所导致的课堂教学中教与学行为的初步的，但是是深刻的变化，教育论文《对当前我国课堂教学改革的几点思考》(..)。1．在教学目标上所具有的明确的发展取向和发展价值，以及课堂教学目标多元化的特点。首先，"学生发展为本"的课堂教学目标的确定。课堂教学目标任务是什么?近20年来经历了三个阶段的认识发展过程。这就是；从20世纪70年以前仅关注知识认知，到80年代中期开始关注开发智力、培养思维能力，以及非智力因素：进入21世纪，在批判、反思基础上，提升了价值、情感、态度的重要性。从而使知识与技能、智力与能力、价值观与态度以及个性发展成为课堂教学的基

4、本任务。与以往不同在于：将学生作为一个发展的个体，学习的过程是-种生命的体验过程，是学生生命整体的、综合的、多方面的发展过程。也就是说，我们强调通过课堂教学促进学生发展，在现代意义上的学习与发展，不仅使学生掌握科学知识，具备读、写、算的基础学力，而且有善于搜集、处理信息，主动学习不断更新知识的学习能力，同时具有正确的价值观、情感态度以及社会责任感。因此，反思这20年的发展过程，从"学会生存"、"学会关心"，到"学会发展"，这正是在课堂教学观念层面上的一个实质性超越。其次，课堂教学目标价值取向多元化的特点。正是由于教学观念的变革，我国教育（.xfhttp.－雪风

5、网络xfhttp）工作者基于范围深广的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）实验研究，对课堂教学目标价值取向问题进行了积极的探索。作为改革探索的一个重要成果，在课堂教学目标价值取向上从过去仅强调"双基"到现代课堂教学目标多种价值取向的并存：以五种基本的课堂教学目标价值取向取代了长期以来的"基础知识、基本技能"单一目标。这就是：强调掌握基础知识的价值取向，强调基础技能训练的价值取向，强调获取生活经[1][2][3][4][5]对当前我国课堂教学改革的几点思考2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企

6、业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰

7、富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……对当前我国课堂教学改革的几点思考3　　第3篇浅谈利

8、润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成