企业用人以才为先

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时间:2018-11-25

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1、二辩问:企业招聘是否要看人的简历?是。众所周知,简历所写是一个人的专业、技术和经验,而非好人好事,由此可得,简历是介绍一个人的才能的,请问对方辩友对不对?是。感谢对方辩友支持我方观点。不是。我希望对方辩友可以立足社会实情来进行回答。不是。我们这是一个社会实情辩论赛,我希望对方辩友可以立足于社会实情来回答这一问题。问:对方辩友是否认为以才为先便意味着品德的丧失,请回答是或者不是?是。很好,对方辩友已经告诉我了你方今天的准则便是非此即彼,那么请问你方观点是否可以被视为企业用人不需要看才干。请回答是或不是?是。那我希望你方能

2、在之后的环节中举出一个仅依靠品德建立的企业。不是。不好意思,你的前后逻辑已经出现了问题,那你还如何证明你方观点。不是。好的,我希望你方能在之后的辩论中坚持这一原则。(在之后的辩论中对方一旦提出因品德败坏而导致企业损失时,就搬出此条,说在攻辩环节中已经澄清了以才先并不是抛弃品德的)问:在座的各位都知道,我们在大学中学习的根本目的是为了将来可以在社会中有一席之地,请问对方辩友是否承认这一观点?是。请问,我们在大学里学习的课程是否又是以专业课为主?是。那如果以你方观点,我们为什么还要在大学里学习那么多专业知识,而不是去找个地

3、方修身养性呢?不是。我们这是一个社会实情辩论赛,我希望对方辩友可以立足于社会实情来回答这一问题。不是。对方辩友的思想觉悟很高啊,那如果你在大学里学习的不是为了用于在社会上的立足点,那是不是就是为了传承你所学习的知识,既然你是为传承知识,那传承知识的人都可以被后人尊称一声老师,那作为老师这一教书育人的职业,他们的高尚品德其实也属于他们才能的一种,归根究底企业用人还是看的是才能。攻辩小结1.不能从行为评判一个人品德的高低(德由多方面组成,到一定程度不能判断)一个人的行为是可以被他的思想控制的。而我们判断一个人品德的高低却只

4、能从他的行为出发,对方辩友怎么能保证他所做的一切就是发自他的内心。更何况,德是由许多方面组成的,我们通过一个人的某些行为只能粗略推断他该方面的品德,始终不能保证他其他品德也是高尚的。也就是说,德到一定程度根本就不能评判出高低。2.导致伪善提倡以德为先,会给应聘者这样的信息:展示出你的品德来吧。那么为了找到工作,会导致应聘者虚伪的做出一些举动。道德与金钱和利益挂钩,很可能会使我们所期望的道德更加走向灭亡,到处都是伪善的面孔。这真的是我们所希望见到的吗?3.把德扩大解释(道德是个包,什么都往里装啊)4.勤奋不一定是德,要看

5、对谁(希特勒《我的奋斗》)5.高等教育失业率(产业结构,不是以才为先或是以德为先就可以解决的。)6.标准:不是更重要7.范围:才德兼备的人里面比较1.团体协作能力也可以说是才的一种(定义)2.学历做护身符(学历不等于我们的才)(定义)自由辩问题:1.麦道夫因为设计一种庞兹骗局令不少著名投资者金融机构损失500亿美元(约3900亿港元)以上,曾逃过美国证券交易委员会等机构的监管。(英国金融时报引述有心人士说,汇丰控股于麦道夫诈骗案潜在风险可能负责15亿美元。)但是之前,所有人都评价他是一个品德高尚的人,请问对方辩友怎么解

6、释呢?2.王麻子剪刀店正方二,三辩:1企业存在的意义在于为社会和人民谋求福利,我想这个福利,要靠能力来创造。我想请问对方一辩:你说“有德有才重用,有德无才慎用,无德无才弃用,无德有才坚决不用”,那么请问考察一个人有德无德,以及德高德低的标准是什么?谢谢!2我方想请问,如果不是业务水平接近的王刘二人竞争,而是符合基本专业条件要求的小王,和高中没毕业,业务经验全无而人格高尚的小李竞争,企业选哪个呢?3请问对方辩友,在我方举的高中没毕业,无业务经验而人格高尚的小李的例子中,你们选了小李,请问你们是如何对小李的道德水平进行量化

7、的呢?如果没有具化比较那么,对于符合基本专业条件要求的小王来说,是否公平呢?4一般企业用人会考虑这样一些用人指标,包括学历、专业、专业技术职务(职称)、年龄、工作年限以及其他一些获奖情况等量化指标,那么我想问对方辨友了,为什么公司对学历、专业、专业技术职务,工作年限以及其他能力的范围上的要求会这样的大呢??我想质问对方辩友,你会去请一个什么都不懂得人但是很有品德以及对同事好的人还一个有能力能给公司带来利益/业绩的人呢??5请问对方辩友,对企业产生绝对影响公司业绩的是员工的什么??6企业陷于困境人才紧缺,我们需要的是才,

8、会对企业马上带来效果,带来效益,人无完人,只要能带来效益的人就是人才,不管黑猫白猫只要能捉住耗子才是好猫啊7企业与员工是合同制德行是长久的培养因此仅从这一点来看企业首先是要考虑合同期内的实际收效8首先,我们来回顾一下对方的立论,对方一直在强调一个人很有才、它不一定有好的品德,所以德比才更重要,所以以德为先。而当我们问及对方他们对德

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