07年高考英语复习应分清类型掌握写作规律

《07年高考英语复习应分清类型掌握写作规律》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、07年高考英语复习应分清类型掌握写作规律英语写作是高考试题中令学生感觉相对较难的部分，它考查考生综合运用语言能力。很多同学抱怨英语作文是英语学习中最头疼的事情，下笔能言，但却漏洞百出。想要在高考作文中取得高分，做到“内容充实，要点全面；语言丰富，文字优美；行文连贯，过渡自然”是必不可少的。　　对于要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料的题目，同学要注意并非按照“提示”逐句翻译，而是要求考生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。纵观今年高考英语试题，主要内容是关于记人、叙事、写信和通知或看图作文等内容的记叙文、议论文和应用文。下面就分

2、别根据这几种题材写作的要点做一介绍：　　　(1)记叙文:要求考生根据试卷中提供的情景，组织语言材料，编写成文。一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白清楚地给予表达。记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程，叙述事情发生的前因后果等。　　　(2)议论文:要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己看法。一般说来议论文文由论点、论据、论证三部分构成。　　要做到：　　1、论点正确无误。　　2、论据可靠充分。论据可以是人们公认的真理，也可以是经过实践考证的经典著作。　　3、论证合理严密。人们常用的论证方法有归纳法、推理法

3、、对比法。议论文一般按提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。　　　(3)英语应用文:主要以写信为主。英文书信由6个部分组成。它们是信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。格式一定要正确。信的正文和写文章一样，要分段写，每一段有一个中心思想。　　　高考英语作文主要是以文章内容、语言、逻辑、字数等作为评分依据。从阅卷的情况来看，教师们更多地从整体上把握整篇文章，比较侧重语言文字的运用，但这并不意味着考生要刻意写一些花哨的东西。只要考生把在课本上出现的(尤其是每一个单元的对话)、老师讲过的、加上自己课外获得的知识真实地反映出来就可以了。那么，英语写作应注意什么问题呢？　　　无论是记叙文

4、、议论文还是应用文，在具体写作过程中我们不妨按如下顺序进行。　　　首先，确定写作中心。根据这个中心，能够扩展的材料有哪些。要避免写那些与中心内容无关紧要的细节。要注意审题。考生对写什么(作文内容或要点)，怎么写(行文和语言)在头脑里面必须有一个清晰的思路。从阅卷的情况来看，很多考生动笔就写，发现错误后，不得不进行修改。由于不准使用涂改液和胶条，致使卷面多处涂改，严重影响卷面整洁，也影响了考生的实际成绩。　　　　其次，围绕中心，列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景要点，同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。　　第三、根据字数多少，扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的

5、内容。扩展时要注意短文的字数，要写够100个词语，以避免由于字数不够引起的扣分。考生应该从遣词造句角度多下工夫。从词语上，尽可能运用已经学过的而且比较熟悉的词组、短语或成语；从句式上，力求变换各种句式，如强调句、倒装句、各种从句和固定句型等，长句和短句交错使用；英语和汉语中都有一词多义的现象，写作时同样的意思，考生应该尽可能用多种方法翻译，然后找出一个最佳表达。必须注意的是，考生一定不要片面追求花哨文字，拼凑一些错误百出的英语词句，使自己的成绩大打折扣。只要在确保没有错误的前提下作一些适当发挥即可。　　　例如：　　　1.He　came　here　at　5　pm.yesterday.(一般句式)

6、　　　2.He　did　not　e　here　until　5　pm.yesterday.(否定句)　　　3.Not　until/till　5　pm.did　he　e　here　yesterday.(倒装句)　　　4.It　.that　he　came　here　yesterday.(强调句)　　　并且，行文连贯是阅卷教师比较看重的一个方面。为了使文章结构严密，增强说服力和感染力，考生应该在句与句之间，恰当地使用一些过渡性词语。常见的有：　　　表列举：for　example、for　instance、that　is　to　say，etc　　　表补充：besides、in　addition、more

7、over，etc　　　表对比：on　the　one　hand…on　the　other　hand、in　spite　of，etc　　　表原因：because　of、thanks　to、due　to、o　up，etc　　　表转折：hods，we　should　help　each　other.(非谓语动词)　　　When　he　was　young，his　father　died　in　the　civi