2016幼儿园六一儿童节主题活动总结

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1、2016幼儿园六一儿童节主题活动总结儿童节,也叫六一国际儿童节,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。【第1篇】2016幼儿园六一儿童节主题活动总结今年六一国际儿童节,我省各级妇联组织从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,检验保持党员先进性教育成果的认识高度,紧紧围绕贯彻落实中央8号文件和省11号文件精神,抓住庆六一和迎接十运盛会的有利时机,全省上下同心协力,以加强未成年人道德建设为主线,以庆六一,迎十运,争当文明小公民为主题,结合家庭育人工程和双合格活动要求,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、

2、富有成效的未成年人思想道德建设活动,使全省儿童少年度过了一个快乐、健康、有意义的节日。一、各级领导高度重视儿童健康成长,千方百计为儿童办实事、办好事2016幼儿园六一儿童节主题活动总结儿童节,也叫六一国际儿童节,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。【第1篇】2016幼儿园六一儿童节主题活动总结今年六一国际儿童节,我省各级妇联组织从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,检验保持党员先进性教育成果的认识高度,紧紧围绕贯彻落实中央8号文件和省11号文件精神,抓住庆六一和迎接十运盛会的有利时机,全省上下同心协力,以加强未成年人道

3、德建设为主线,以庆六一,迎十运,争当文明小公民为主题,结合家庭育人工程和双合格活动要求,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动,使全省儿童少年度过了一个快乐、健康、有意义的节日。一、各级领导高度重视儿童健康成长,千方百计为儿童办实事、办好事2016幼儿园六一儿童节主题活动总结儿童节,也叫六一国际儿童节,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。【第1篇】2016幼儿园六一儿童节主题活动总结今年六一国际儿童节,我省各级妇联组织从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,检验保持

4、党员先进性教育成果的认识高度,紧紧围绕贯彻落实中央8号文件和省11号文件精神,抓住庆六一和迎接十运盛会的有利时机,全省上下同心协力,以加强未成年人道德建设为主线,以庆六一,迎十运,争当文明小公民为主题,结合家庭育人工程和双合格活动要求,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动,使全省儿童少年度过了一个快乐、健康、有意义的节日。一、各级领导高度重视儿童健康成长,千方百计为儿童办实事、办好事2016幼儿园六一儿童节主题活动总结儿童节,也叫六一国际儿童节,每年的6月1日举行,是全世

5、界少年儿童的节日。【第1篇】2016幼儿园六一儿童节主题活动总结今年六一国际儿童节,我省各级妇联组织从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,检验保持党员先进性教育成果的认识高度,紧紧围绕贯彻落实中央8号文件和省11号文件精神,抓住庆六一和迎接十运盛会的有利时机,全省上下同心协力,以加强未成年人道德建设为主线,以庆六一,迎十运,争当文明小公民为主题,结合家庭育人工程和双合格活动要求,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动,使全省儿童少年度过了一个快乐、健康、有意义的节日。一、

6、各级领导高度重视儿童健康成长,千方百计为儿童办实事、办好事我省各级党委政府、各级小公民道德建设活动领导小组成员单位及社会各界十分重视儿童工作,坚持儿童优先原则,出实招、办实事,为广大儿童快乐学习,健康成长创造了良好条件。今年5月25日,省小公民道德建设活动领导小组在南京召开了第四次会议,会议讨论确定了今年六一庆祝活动的主题是庆六一,迎十运,争当文明小公民。省小公民道德建设活动领导小组组长、省委副书记冯敏刚在会议上对今年的活动提出了明确要求:要结合未成年人的成长规律,采取未成年人喜闻乐见的教育方式,打造他们欢迎的品牌,进行潜移默化

7、的教育,使活动真正取得实效。他强调要以迎接十运会为契机,开展好今年的六一儿童节主题系列活动,发动和组织全省少年儿童弘扬拼搏奋进、团结协作的体育精神,提升文明素质,培养文明举止,当好文明小东道主,向全国人民展示小公民文明健康、积极向上的新形象、新风貌。各级领导热情参加六一庆祝活动。6月1日,省妇联、省体育局联合省国画院,在南京五台山体育中心隆重举办了庆六一,迎十运,争当文明小公民主题活动,省委常委、省委组织部长王国生、省人大副主任张艳、副省长何权和省小公民道德建设活动领导小组19个成员单位的分管领导、省儿基会的领导与小朋友一起欢庆

8、节日。会上,王国生部长代表省四套班子对全省儿童表达了美好的节日祝愿,并作了重要讲话。他要求各级党委政府和各有关部门,从落实科学发展观、建设一个和谐发展的新的战略高度,继续深入贯彻中央《若干意见》精神,以小公民道德建设活动为重要载体,把加强和改进未成年人的思想道德

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