关于学校礼仪教育的几个问题

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1、关于学校礼仪教育的几个问题[关于学校礼仪教育的几个问题]礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）是学校精神文明建设的一个重要组成部分，应该注意统筹安排教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）内容，避免内容的缺失疏漏及重复交叉；在教学方式上应该进行多元选择，将课堂教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）、模拟训练和日常养成相结合；根据大中小学生的不同阶段特点，进行针对性教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），关于学校礼仪教育的几个问题。学校/礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）　　目前，学校礼仪教育（.xf

2、http.－上网第一站xfhttp）正呈方兴未艾之势。不少学校不仅将礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）纳入了　　　　　　一、教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）内容的统筹安排　　学校礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）是一项系统工程，理应从娃娃抓起，并贯穿学校教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）从幼儿园、小学、中学直到大学的全过程，因此必须对各级学校、各个阶段礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的内容进行全面规划和统筹安排，形成一个完整的礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhtt

3、p）的系列，政治论文《关于学校礼仪教育的几个问题》(..)。否则，就难免出现相互脱节、各自为政因而导致教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）内容交叉、重复或缺失、疏漏等情况。　　事实上，这些情况已经不同程度地发生了。以出版为例，如中国妇女出版社新近推出的《我们是礼仪之邦书系》。这套书系包括《幼儿礼仪》、《小学生礼仪》、《中学生礼仪》和《大学生礼仪》四个分册，应该说，在内容安排上还是比较注意并且也是处理得比较好的。但尽管如此，不少内容还是出现了多次重复的情形，如仪容礼仪和举止礼仪，不但四个分册都涉及到了，而且《中学生礼仪》和《大学生礼仪》两个分册中还

4、出现了不少陈述雷同的地方。诚然，诸如此类的礼仪规范，无论是小学生、中学生还是大学生，都应该学习和遵循，但作为教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）内容，却可以而且应该将相关的内容集中安排在某个阶段，或者对相关内容作出不同层次的分解而分别安排在不同的阶段，尽量减少或避免内容上的重复或交叉。　　一方面，是内容重复或交叉，另一方面，则是内容缺失或疏漏。但无论是重复、交叉，还是缺失、疏漏，其原因都在于缺乏全面规划和统筹安排。今天，礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）正在大踏步地走进小学、中学和大学的校门，应该说，对礼仪教育（.xfhttp.

5、－上网第一站xfhttp）的内容进行全面规划和统筹安排，已经是刻不容缓了。　　　　　　二、教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）方式的多元选择　　礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）不是单纯的知识教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），它具有十分鲜明的操作性和实践性。所谓礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的操作性，是指礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）与实际操作密切相关。对于具体的礼仪规范，了解它是一回事，而进行实际操作又是一回事。如果把礼仪规范只是当作一般知识来传授，“光说不练”，是行

6、不通的；只有经过实际的训练，礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）才能收到较好的成效。所谓礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的实践性，是指礼仪教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）具有知行统一的要求。学了礼仪，知道了礼仪的规范和要求，就应该付诸行动，按礼仪的规范[1][2][3]关于学校礼仪教育的几个问题2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主

7、要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规

8、避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。