讲故事演讲比赛活动方案

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1、讲故事比赛和演讲比赛活动方案一、活动目的：　　为扎实推进素质教育，激发学生学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“奋发向上，崇德向善”为主题的讲故事比赛和演讲比赛活动。　　二、活动时间和地点：时间：2015.3.25地点：教学楼前　　三、参赛对象：一至九年级全体学生。（小学部：讲故事比赛；中学部：演讲比赛）　　四、活动方式：　　本次活动分为两个阶段　　第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，

2、由各班自行组织实施。　　第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。　　（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮比赛，评选出的优胜选手参加学校的比赛，再选出两名选手代表学校参加县级比赛。）五、活动分工：评委：陈沛怡杨振华陈龙黄谦龚宝霞李燕罗建芬鲁新辉张晓汤莎莎总分：张兆辉樊敏娜场地布置：何祯宝朱波主持：赵宝丽何西六、比赛要求:　　1、内容健康，充分体现奋发向上、崇德向善的精神风貌。　　2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表

3、演形式。　　3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。　　4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。　　5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新（各班将所有选手的故事稿或演讲稿于下周二上交闫慧芳老师处）。　　六、奖项设置和评奖办法：　　本次比赛设一等奖二名（小学一名，中学一名），二等奖四名，三等奖若干。比赛实行十分制，评委现场打分，现场统分，依分

4、数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）　　七、评分标准：　　1、仪态20%（服装、仪容、态度等）　　2、内容40%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）　　3、表现技巧30﹪（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）　　4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）