精进励新谋发展笃实致远结硕果

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1、精进励新谋发展笃实致远结硕果各位来宾、老师们：大家下午好！合肥市临泉路第二小学第二届第五次教工大会在上级领导的关心支持下，在学校党、政、工各部门的积极筹备、全体教师的共同努力下开幕了。现在，我代表学校向大会作2017年度学校工作报告，请各位老师予以审议。及时当勉励，岁月不待人。2017年，合肥市临泉路第二小学踏着改扩建项目顺利竣工的坚实步点，在瑶海区教体局的正确领导下，以“精实教育”为办学理念，以“立德行厚实之品、修意志坚实之学、成气质朴实之人”为育人目标，打造符合学校实际的“金石文化”特色，全面推进素质教育，以“教学质

2、量、课程文化、德育活动”三驾马车为抓手，加强教师队伍建设，培养学生核心素养，提升学校品质，努力推动学校可持续发展。现将2017年度学校工作汇报如下:一、文化构建，理念引领显成效2017年是我校“文化建设年”。为全面构建校园文化体系，提炼具有临二特色的校园文化精神，本年度上学期通过全体教师集思广益、行政班子充分讨论以及专家指导引领，确立了具有临二精神特质的“石”文化以及校园三风一训。下学期又进一步挖掘和深化，提炼出“精进励新笃实致远”的精实教育办学理念，由自然、质朴的“石”文化提升为刚强、坚韧的“金石”文化，并对教风学风进

3、行修订，对三风一训进行深层次解读，至此形成全员认同、统领师生发展的文化精神和师生共同的发展愿景，并遵循以上文化理念开展各项教学活动，如今，“精实课堂”、“金石讲坛”、“点石成金”班主任工作坊、“金石”课程文化体系、“校园双十”等已成为学校特色文化标识。二、队伍建设，立德修身提素质1、加强班子队伍建设，提高行政管理能力学校行政班子工作作风严谨扎实、务实求真，讲团结协作，讲学习研究，重方法，重实效，遵循“精心化、精细化、精美化”的工作原则，充分发挥和落实行政议事制度、民主集中制，以身作则、严格要求，以表率作用激发广大教师的工

4、作热情，带动广大教师共同发展共同进步，形成学校管理和谐化。2、加强党员队伍建设，发挥榜样示范作用7学校党支部加强党员党性教育，注重实效，全年开展党课4次，支部大会6次，党小组学习教育15次，民主生活会1次，组织生活会1次。积极落实“三会一课”，创新开展党员活动日（每月上旬第一个星期五、下旬最后一个星期五为党员活动日）和主题实践活动，如清明节组织开展大蜀山烈士陵园扫墓祭奠活动；纪念建党95周年参观金寨红色教育基地、重温入党誓词等。开展“两学一做”专题教育活动，以“党员先锋岗”为载体，2017年3月在全体党员中开展“争当模范

5、力创先锋”主题活动，通过“领岗——命岗——考岗”，增强全体党员的宗旨意识、服务意识、竞争意识和奉献意识。3、加强师德师风建设，规范教育教学行为学校三月份开展了“弘师德铸师魂”师德师风宣誓大会，并和每位老师签订师德师风承诺书，四月份开展“讲看齐崇师道，做‘四有’好老师”活动，提升全体教师道德素质和业务能力。九月份庆祝教师节，开展师德演讲比赛。12月底，召开师德师风建设专题会议，要求全体教师严于律己，规范教育教学行为。三、研训一体，教学教研促成长2017年度学校教学教研工作坚持以高效课堂建设为抓手，以校本研训为主线，以学生发

6、展为根本，夯实教学质量过程管理，提升教师专业素养，促进课程改革的深化与发展。学校教研工作实施“三点一线”的策略，“三个立足点”即立足教学质量、立足教师专业发展、立足学生成长；“一个主线”即以“课堂、课程、课题”为主线。1、教学管理规范化根据学校教学管理制度和系列教学检查制度，教导处坚持每日巡课，巡常规课、晨午读、社团课，督促课程落实情况，保障教学正常有序、高效开展，加强与任课教师的交流探讨，全面掌握教学现状。教研组每月进行一次电子教案、教材批注、作业批改、教育叙事及反思、学困生辅导等方面教学常规的全面检查，教学检查结果及

7、时总结、反馈，纳入绩效考核中。2、校本研修常态化学校积极建立教科研“学习型组织”，引导各教研组每周开展学习活动，通过观看专家讲座、理论学习、专题培训等活动营造浓厚的学习氛围，努力让学习成为教师习惯。本年度教师研修重点为“核心素养的学科落实”，以7“三段四步”学科主题式教研活动为抓手，以日常课堂教学研究为载体，通过骨干教师与其他教师“多元联动”的校本研修来提升每一位教师教学教研能力。一年来，各教研组共开展专题活动12次，专项学习21次，发表教研类博客文章4372篇。3、教师培训专业化为提升教师信息化水平，学校先后组织电子录

8、像课大赛培训会、畅言系统使用培训、电子书包室设备使用及维护培训，微课制作专题培训、理想智慧教育云平台培训等。组织教师参加各级各类学科培训，如全国新课标教学观摩研讨、安徽省古诗词诵读观摩展示、合肥市高级家庭指导师培训等。全年累计派出95余人次前往上海、南京、黄山、重庆、苏州等地学习观摩。学习归来在“金石讲坛”开讲，以期