2008-2009学年九年级化学阶段性测试试卷

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1、ü375教育资源网http://www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件免费下载08-09学年度仪征金升外国语实验学校阶段测试(五)九年级化学试卷2008-11-28Ⅰ、选择题部分(共40分)[Ar(H)=1,Ar(C)=12,Ar(N)=14,Ar(O)=16,Ar(Mg)=24,Ar(Al)=27,Ar(Cl)=35.5,Ar(Ca)=40,Ar(Fe)=56]一、单项选择题:(每题只有一个选项符合题意,每小题2分,计30分)1.下列观点中正确的是A.化学变化中原子中的电子数不会发生改变B.改变物质的性质一定要通过化学变化C.通过化学变化一

2、定能改变物质的性质D.在任何变化中原子核都不会发生改变2.乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程不涉及化学变化的是A.乙醇的蒸馏B.蔗糖的发酵C.甜菜的生长D.乙醇的燃烧20.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是A.金属线圈内的气体温度升高了B.可燃物的温度降到了着火点以下C.金属丝有良好的导热性D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭4.下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)A.KCl(K2C

3、O3)加足量稀盐酸、蒸发、结晶B.CaCl2(CaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C.Fe(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D.MnO2(KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶5.在化学反应中铁原子容易失去2个或3个电子,因此铁元素在化合物中常显+2价或+3价。化合物Fe3O4又写作Fe(FeO2)2,在化合物Fe(FeO2)2中,括号前和括号内铁元素的化合价分别是A.+2、+2B.+3、+3C.+3、+2D.+2、+36.t℃时有一杯接近饱和的澄清石灰水,下列做法不能使其变为饱和溶液的是A.往溶液中加入少量CaOB.将溶液升温C.将溶液降温D.

4、恒温蒸发部分溶剂375教育资源网版权所有ü375教育资源网http://www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件免费下载7.科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其计算机模拟图。下列说法不正确的是A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化B.上述变化过程中分子间间隔发生了变化C.在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序水热冰D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场8.下列说法正确的是A.同种分子构成的物质一定是纯净物B.纯净物一定由同种分子构成C.同种元素

5、组成的物质一定是单质D.纯净物都是同一种元素组成的9.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片;隔绝空气10.根据实验操作所绘制的图像中,正确的是0铁的质量/g氢气的质量0反应时间/s剩余固体质量0盐酸体积/mL氯化钙的质量0稀硫酸的质量/gAlMg氢气的质量/g/g/g/g①②③④A.图①是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成

6、氢气的质量与加入铁粉的质量关系B.图②是用一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系C.图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系D.图④是向装碳酸钙固体的试管中加入盐酸,生成氯化钙的质量与加入盐酸的体积关系375教育资源网版权所有ü375教育资源网http://www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件免费下载11.将零碎的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一。下列实验方法归纳正确的是A.玻璃容器都可用作反应容器    B.难溶于水且不与水反应的气体,都可用排

7、水法收集C.用试管装固体加热管口都需略向下倾斜D.滴管使用完后都应及时清洗,以备再用12.右图中表示10mL量筒液面的位置,A与B、B与C刻度相差lmL,如果A刻度为8mL,量筒中液体的体积是           A.7.1mL  B.7.2mL C.7.3mL D.8.8mL13.图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。小颖同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能

8、燃烧的实验事实是A.①②B.③④C.②④D.①④14.有六种物质能按下列顺序排序:(1)CO 

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