“五好”关工委创建情况的工作汇报

“五好”关工委创建情况的工作汇报

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1、“五好”关工委创建情况的工作汇报“五好”关工委创建情况的工作汇报创建“五好”关工委,是推进关工委工作的重要载体和抓手。为全面了解和掌握全县“五好”关工委的创建情况,推进创建“五好”关工委活动的健康发展,XX县关工委组成调研组,于3月份对全县“五好”关工委的创建情况进行了一次专题调研。现将调研情况报告如下:一、创建“五好”关工委的基本做法(一)县委重视,齐抓共管。县委召开全县关工委工作会议,各级党委要进一步加强对关工委工作的领导。要牢固树立“重视关工委工作就是重视下一代,重视下一代就是促进发展”的理念,切实加强对关工委工作的领导

2、。要建立健全“四个一”、“三纳入”、“四同时”的领导关心下一代工作制度。即党委每年至少要研究一次关心下一代工作,召开一次关心下一代工作会议,主要领导每年至少要参加一次关心下一代活动,为青少年办一件实事;把关心下一代工作纳入党委的工作日程,纳入精神文明建设的总体规划,纳入有关领导干部的责任目标;与其他重要工作同时部署、同时检查、同时总结、同时考评,从而真正把关心下一代工作摆上重要位置。要配强关工委办公室工作力量,保证工作经费,专设办公场所,在关工委办公用车、学习培训、差旅费报销等方面予以保障。各基层党委认真落实县关工委会议精神,

3、对关心下一代工作“高看一眼、厚爱一分、放在心上,抓在手中”,各基层党委主要领导都能做到县委要求的“四个一”,大部分党委能做到“三纳入、四同时”。为加强各基层关工委班子建设,有5个乡镇、2个县直部门和165个村(社区)调整了关工委常务副主任,乡镇XX县直关工委全部配备了关工委兼职秘书长,使全县关工委的工作力量更加平衡有力。县水利局和教育局党委把关工委工作纳入基层党组织主要负责人岗位责任制,与其他重要工作同时部署、同时检查、同时总结、同时考评表彰。推动了基层关工委工作的开展。今年在全县乡镇、县直关工委推广水利和教育两个局的经验,进

4、一步把党委抓关工委工作的“四个一、三纳入、四同时”落到实处。(二)制定细则,量化标准。县关工委下发了《关于在基层关工委开展“双创建”活动的实施方案》,决定从2011年开始,利用三年时间,在全县基层关工委开展创建“五好基层关工委”活动,简称“创建”活动。创建“五好基层关工委”的条件是:1、领导班子建设好(1)自觉接受党委、政府的领导,主动争取党委、政府的重视和支持。关工委主任由在职党政领导担任;党委每年至少例会一次研究关工委工作,党委或政府主要领导及时听取关工委重要工作汇报并帮助解决实际困难;关工委的重要会议有党政主要领导到会讲

5、话或指导;关工委领导能参加与青少年教育有关的会议、阅读党委、政府有关文件;乡镇有固定办公室,有条件的可配备电脑,办公活动经费有保证。(2)关工委常务副主任由从领导岗位退下来的老同志担任,关工委领导班子有职能部门领导参加;根据实际情况及时调整充实关工委领导班子。(3)关工委配备专职或兼职秘书长。2、“五老”作用发挥好(1)凡具备条件的“五老”(即老干部、老战士、老专家、老教师、老模范),都能动员参加关心下一代工作,骨干队伍不断壮大。参加关心下一代工作的“五老”都实行了实名制登记。五老参与率达到70%。(2)组建了“五老”报告团(

6、组),村、社区、中小学校关工委配有“五老”报告员。(3)组建了“五老”关爱工作团,“五老”与“五生”(即特困生、留守生、单亲生、残疾生、劣迹生、)实行了实名制结对帮扶、帮教。(4)组建了“五老”网吧义务监督组织,“五老”监督员积极参加网吧义务监督活动。(5)“五老”积极参加关爱青少年“十个一”(1、为青少年作一次辅导报告,2、为青少年健康成长写一篇有教育意义的文章,3、为营造育人环境提一条建议,4、为维护青少年合法权益做一件事,5、为青少年教育问题作一次专题调查,6、和青少年进行一次谈心活动,7、向青少年传授一项科技知识,8、

7、帮教一个失足青少年,9、为贫困学生提供一点资助,10、参加一次青少年革命传统教育活动。)活动。每个“五老”每年能至少参加一项活动。(6)每年都通过多种形式对“五老”进行培训,提高他们的思想水平和从事关心下一代工作的能力。3、制度健全执行好(1)建立了学习、会议、工作、调研、宣传等制度。(2)工作(各项活动)有计划、有检查、有总结、有汇报。(3)有“双创建”活动方案,年初有安排部署、半年有检查指导、年终有考核评估。(4)各类文件、资料、材料等,分类立卷归档,专柜存放,有专人管理。基本做到规范、完整、有序。4、活动经常效果好(1)

8、每年有一个关心下一代主题实践活动,如社会主义核心价值体系主题教育活动,道德教育体验活动等。(2)每季度开展一次关爱活动(3)协调有关部门,在中小学校配齐法制副校长,对青少年进行经常性的法制教育,做好问题学生和失足青少年的帮教工作。(4)协调社会力量,开展捐资助学和扶贫助困活动

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