2016咨询工程师继续教育--社会评价-满分试卷

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1、一、单选题【本题型共15道题】 1.（   ）更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。（） A．传统行动  B．传统评价  C．参与式行动  D．参与式评价2.小型项目有可能做到对所有可能受到影响的机构或个人进行调查，但对于大型项目而言，（  ）可能是获取相关信息的最为有效方法。（） A．情景分析  B．随机抽样  C．蒙特卡洛模拟  D．问卷调查3.（   ）一般以定性描述和分析为主，大致了解拟建项目所在地区社会环境基本状况，粗略预测可能对项目的影响程度。（） A．初步社会评价  B．详细社会评价  C．社会监测评价  D．社会风险评价4.（   ）是指那些收入

2、在绝对贫困线以上但很接近，并且当受到外部影响时，其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。（） A．绝对贫困人口  B．重度贫困人口  C．相对贫困人口  D．临界贫困人口5.（   ）主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。（） A．季节历  B．贫困原因分析—因果关系图  C．社会性别劳动分工图  D．社区资源图6.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目，最好应在（   ）阶段就启动社会评价工作。（） A．项目准备  B．项目设计  C．项目实施  D．项目运营7.（   ）是指在项目的设计、决策及实施中具有重要影响的项目利益相关主体。（ ） A．项目受益人  B．受

3、影响群体  C．关键利益相关者  D．项目目标群体8.社会评价中的（  ），也应尽量引用直接或间接的数据，以便对拟建项目社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。（） A．情景分析  B．定性分析  C．定量分析  D．因果分析9.社会性别监测与评价中，（   ）的目的是为项目管理小组提供关于调整项目活动、资源分配及内部管理结构的建议。（） A．项目进度监测  B．社会影响监测  C．项目财务监测  D．社会舆论监测10.（   ）是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析，以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。（） A．“有无”对比分析  B．对照组比较  C．现状

4、预期对照比较  D．情景模拟分析11.（  ）问题不需要在项目准备阶段的少数民族问题分析时予以重点关注。（） A．少数民族语言  B．调查样本的选取  C．项目监测与评价  D．社会性别分工12.在投资项目社会评价中，如果项目预期可能对男性和女性产生不同的重大社会影响，则应进行（  ）。（） A．社会性别分析  B．社会影响分析  C．社会可行性分析  D．社会稳定分析13.（  ）是指促进男性和女性平等参与项目并从项目中受益的行动规划，是项目准备阶段社会评价的主要任务。（） A．社会性别识别  B．社会性别规划  C．女性援助规划  D．社会性别评价14.我国西部地区聚集了全国超过（ 

5、 ）的农村贫困人口，是应该重点关注的贫困人口聚集区。（） A．30%  B．40%  C．50%  D．60%15.（   ）有利于为决策者提供项目实施的重要信息，并为项目实施效果评价提供依据。（） A．参与式评价  B．参与式行动  C．参与式监测  D．参与式观察用户答案：[A]  得分：0.00二、多选题【本题型共15道题】 1.社会评价的关注重点，包括（   ）。 A．公平问题  B．项目盈利能力  C．参与问题  D．持续性问题  E．机构发展问题用户答案：[ACDE]  得分：2.002.我国的农村扶贫主要政策包括（   ）。 A．全面确定贫困自然村  B．各级政府扶贫开发投

6、资  C．部门对口扶贫政策  D．地区对口扶贫政策  E．扶贫领域国际合作政策用户答案：[ABCD]  得分：0.003.利益相关者分析矩阵重点分析各利益相关者的（ ）等内容。 A．民族  B．性别  C．利益  D．影响力  E．重要性用户答案：[CDE]  得分：2.004.贫困现象体现在多种方面。（  ）等是导致贫困发生的主要因素。 A．性别因素  B．环境脆弱  C．物质财富匮乏  D．缺少获得基本社会服务的途径  E．缺乏能力并与社会隔绝用户答案：[BCDE]  得分：2.005.在应用参与式方法时，社会评价人员应坚持（   ）等原则。 A．尊重每个人  B．尊重每个群体的知识

7、  C．站在当地人的角度看问题  D．更加重视局外人看问题的视角  E．理解当地不同人群面临的困难及问题用户答案：[ABCE]  得分：2.006.完整意义上的参与框架机制一般包括（   ）等内容。 A．问卷调查机制  B．信息分享机制  C．协商机制  D．参与机制  E．监督审查机制用户答案：[BCD]  得分：2.007.在宏观层面上，投资项目社会评价的主要目的包括（   ）。 A．实现经济社会稳定协调发展  B．满足人们基本