欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:26109315
大小:132.50 KB
页数:27页
时间:2018-11-24
《山东省济南市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题及解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家2018—2019学年度第一学期期中考试高二语文试题阅读下面的文字,完成小题。不知何时,惊人的景象和声响已出现在眼前耳畔。从高及云端的山顶上,一副巨大的银帘(奔涌/奔腾)而下,气势之磅礴,恰似长江黄河倒挂。但是,猛地一下,______,轰然振耳,溅水成雾。它怒吼一声,更加狂暴地冲将下来,没想到半道上又撞到了第二道石嶂。它再也压抑不住,狂呼乱跳一阵,拼将老命再度冲下,这时它已成了一支浩浩荡荡的亡命徒的队伍,决意要与山崖作一次最后的冲杀。它挟带着雷霆窜下去了,下面,是深不可测的峡谷,(究竟/到底)冲杀得如何,看不见
2、了。它的最后归宿如何,无人知晓,但它绝对不会(消亡/消逝),因为我们已经看到,___________,它都没有吐出一声呜咽,只有怒吼,只有咆哮。1.文中加点的词语,读音和字形全都正确的一项是()A.耳畔磅礴(páng)轰然振耳B.石嶂雷霆(tǐng)狂呼乱跳C.一副呜咽(yàn)浩浩荡荡D.决意挟带(xié)深不可测2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()A.奔涌 到底 消逝B.奔腾 到底 消亡C.奔腾 究竟 消逝D.奔涌 究竟 消亡3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()A.它撞到了半山的巨岩 哪怕它接二连三
3、地被阻遏、被撞击B.半山的巨岩撞到了它 哪怕它接二连三地被阻遏、被撞击C.它撞到了半山的巨岩 哪怕接二连三地阻遏它、撞击它D.半山的巨岩撞到了它 哪怕接二连三地阻遏它、撞击它【答案】1.D2.D3.C【解析】【1题详解】试题分析:本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“文中加点的词语,读音和字形全都正确的一项”,既考查字形,也考查字音,考生要结合具体的语境分析正误。本题中,A项,高考资源网版权所有,侵权必究!高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家
4、“轰然振耳”的“振”应为“震”,“震耳”指声音高得或尖得令人难受;“振”意思是“振动,摇动”。B项,“雷霆”的“霆”应读tíng,“雷霆”指霹雳,比喻威力或怒气。C项,“一副”的“副”应为“幅”,“幅”作量词时,主要用于布帛、纸张、图画等有一定面积的东西,而“副”作量词,一般用于成组成套的东西,或用于面部表情、态度等。语段中形容“银帘”,应使用“幅”。“呜咽”的“咽”应读yè。“呜咽”形容低声哭泣,或形容凄切的水声或丝竹声。“咽”读yàn的时候意思是“吞入,吞食”。故选D项。【2题详解】试题分析:本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首
5、先要分析每个词语的意思,把握词语和词语之间的区别,然后再结合具体的语境进行选择。“奔腾”,跳跃着奔跑,如骏马奔腾,黄河奔腾而来;“奔涌”,急速地涌出,如大江奔涌。第一处,根据前文“银帘”来判定,只能用“奔涌”。“究竟”,含义与“到底”接近,多用于书面语言表示追究事情的真相,也有加重语气的作用。“到底”,表示深究,口语化。第二处,根据文义,应使用书面语,选“究竟”。“消逝”,消失,有一个慢慢远去的意味,一般指时光、声音或事物,多指抽象事物;“消亡”,消失,灭亡。第三处,根据文章内容,这里是指水,应该选“消亡”。故选D项。【3题详解】试题分析:本题考查学生语言
6、表达的连贯性。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。本题中,从后面“它怒吼一声……”可知,第一句的主语应该是“它”而不是“巨岩”,这就排除BD两项;第二句从后面“它都没有吐出一声呜咽”来看,后一句“它都没有吐出一声呜咽”的主语是“它”,如果选择A项,“哪怕它接二连三地被阻遏、被撞击”的主语也是“它”,前后主语一致的话,前面的关联词应放在主语的后面,即“哪怕”应放在“它”的后面,并且语句重复啰嗦,这就排除A项。从前后句来看,这两句中使用“哪怕…
7、…都”的关联词,前后主语不一致,关联词应该放在主语前,所以应该选“哪怕接二连三地阻遏它、撞击它”。故选C项。【点睛】对多音字的把握,掌握音随意转的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标次读音正确的可能性大,标常读音正确的可能性小,如鲜多半考的是xiǎn高考资源网版权所有,侵权必究!高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家的音。善用排除法。如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组
8、,就排除肯定无误的一项;总之,用排除法是一种比较好的方法。当然也需
此文档下载收益归作者所有