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1、专题一名词*中考考点主题考点要求名词名词词义辨析掌握名词可数与不可数理解所有格了解*知识体系____________________名词分类_______________________________________________________________可数名词的规则变化名词名词的数不规则变化不可数名词的数of所有格的构成及用法名词所有格’s所有格的构成及用法双重所有格名词作主语______________________名词的句法功能_________________________________7一、名词的分类1.
2、专有名词London,John,theCommunistPartyofChina2.普通名词（1）可数名词：个体名词table,pencil,banana,chair集体名词class,family,army,police,team,people（2）不可数名词物质名词water,steel,glass,cotton,wood,sand抽象名词happiness,love,work,life,courage,honest二、可数名词的复数形式1.规则名词的复数形式：规则 例词 1 一般情况在词尾加 2 以s,x,ch,sh结
3、尾的名词后 3 以-f或-fe结尾的词 4 以辅音字母加y结尾的名词5 以元音字母加y结尾的名词6 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es 不少外来词加-s 两者皆可 77 以元音字母加-o结尾的名词8 以-th结尾的名词 2.不规则名词复数：规则 例词 1 改变名词中的元音字母或其他形式 2 单复数相同 3 只有复数形式 4 一些集体名词总是用作复数 5 部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员） 6 复数形式表示特别含义 7 表示“某国人” 加-s 单复数同形
4、 -man/-woman→-men,-women 8 合成名词 将主体名词变为复数 无主体名词时将最后一部分变为复数 将两部分变为复数 3.不可数名词的数不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：7abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaperabottleofmilk→fivebottlesofmilk.三、名词所有格1.名词所有格：名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：(1)’s所有格①
5、表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：______________(我姐姐的书)②以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：______________(教师节)③有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如：_______________(今天的报纸),___________________(十分钟的课间休息),___________________(中国的人口).(2)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：afinedaughteroftheP
6、arty(党的好女儿).(3)“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：_______________我父亲的一位朋友),_____________(我的一位朋友)[注意]：①’s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(诊所)7②两人共有某物时,可以采用AandB’s的形式,如：LucyandLily’sbedroom(露西和丽丽合住的卧室)③一些具有名词性质的复合不定代词，如：someone,everybody等和else连用时，’s应加在else之后。e.g.so
7、meone’spen四、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主语时,①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：ClassThreeisaverygoodcl
8、ass.(三班是好班)②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：ClassThreehaveamapofChina.(三班有张中国地图)3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用
