中学校刊设计方案

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1、中学校刊设计方案 校刊《苍梧》的创建是为了给师生搭建展示交流的平台，体现师生精神风貌，全面展示学校形象。一、校刊名称：《苍梧》   二、校刊排版：每学期一期，A4纸张，主页17页34面。三、校刊宗旨：校刊坚持以理性的思想指导人，以精辟的言辞激发人，以资深的文采感染人，以全面的服务关心人。立足于我校广大师生，开阔视野，陶冶情操，扩散思维，面向未来的办刊原则。宣传学校办学特色及办学理念，弘扬校园文化精髓；汇集师生教育教学成果，展示师生精神面貌，促进学校全面健康的发展，打造学校文化特色品牌。 四、编委会成员：主办：罗田县李婆墩中学顾问：熊建平 编审：刘早良 主编：何志清

2、编委：刘保朝、刘 武、蔡卫红、付庆周、夏世伦、     熊国平、何执林、陈国朝、何 秀封面设计：何志清排版、插图：何秀五、稿件来源：来源一：自由撰稿（编辑部根据校刊规划，向全校师生征稿，个人可根据栏目进行自由投稿。规定：学生可自由撰稿；教师每人每期必须撰稿一篇以上。）来源二：约稿（编辑部根据校刊规划，向部分教师根据专栏需要进行约稿。）来源三：优秀学案、优秀教育案例、优秀教学设计、课题论文、精华博文、各部门简讯等。来源四：特约稿件（根据需要，向有关上级领导、有关专业人士、有关校外人士约稿或学校领导的特别稿件）每期的稿件以学生稿件为主（容量70%)，其他稿件为辅（容量

3、30%）。六、栏目设计：（一）扉页。（二）卷首语： 1．刊首寄语。 2．摘录（撰写）精彩短文，激扬智慧之光。 （三）教学论坛：（2页） 包括教学和教科研方面各项内容。 教学块：教案、课堂实录、精彩试题、作业设计。 子栏目：教学在线、试题精选、创新课堂、杏坛春晓等。 教科研块：教学案例、教学反思、听课记录、教研论文、教研课题。 子栏目：教师风采、教师论坛、教案撷英、科研博览、 每期两个板块各选取一个子栏目出刊。 （四）德育园地：（3页）1．班主任沙龙：班主任在班级管理中、学生情商教育工作中的管理经验交流和心得体会。2、德育视点：学校开展的德育活动侧记，德育工作教师心

4、得体会、开展活动学生心得体会。（以学生为主）。3．情商教育：（1）针对目前教师中普遍存在的心理问题的分析、指导；针对目前班主任老师中出现的个别心理问题分析、疏导；针对中学生年龄段特点的心理分析的一些文章。（2）、搭建学生和老师沟通的平台，对同学的疑难问题，老师尽可能作详细的答复，拉近师生距离，携手共进。主要专栏：心灵会客厅、生活你我他。（3）、对学生实施情商教育成功的案例或心得体会。（五）佳稿有约：（8页半） 征集、精选一些优秀作品，包括散文、诗歌、杂谈、小说、学生优秀作文等各种体裁，激发广大师生们的创作灵感。滋养心灵净土，倾听肺腑心声。提高文学鉴赏力。主要专栏：

5、美文赏析、诗词园地、小说驿站、优秀习作。（六）热点关注：（1页）1、校园资讯：整合近期我校的重大活动，并且预告下一步的活动序幕，让同学们及时了解学校的最新动态，激发同学们参与活动的积极性。（1）我校各类教育、教学、实践活动简讯（含图片）。（2）我校师生获奖情况通报。2、时事风云榜： 主要刊登国内国际重大新闻，扩大同学们的信息量，立足省市和国内，放眼世界。主要专栏：一句话新闻、特别报道、热点关注。 （七）、休闲时光：（1页）释放压抑的情怀，展示真实的自我。刊登一些诙谐幽默的小故事，以及生活常识、体育特色等供同学们消遣的内容，携着愉悦的心情向快乐出发。主要专栏：幽默天

6、地、体坛之音、生活小常识。（八）、名人轶事：（1面）  紧扣学生情商教育中的“榜样激励”，每期选取一个或几个历史人物生平的典型事迹，发人深省，塑造自我，完美人生。（九）、文化之光：（2页半）1、书画艺苑：刊发师生书法、摄影作品和学生电脑绘画及美术作品。2、学校文化：根据学校制定的《李婆墩中学文化建设实施方案》的内容进行分期逐步解读。让师生了解学校文化内涵，提升自身文化品位。（十）、他山之石：由编委会视实际情况刊发其他学校值得借鉴的宝贵经验。（1页） 七、人员安排：1．主编负责最后审稿、定稿、卷首语、印发、出刊。2．《教学论坛》由刘保朝、刘武负责。3．《德育园地》付

7、庆周负责。 4．《佳篇有约》由语文教研组组长熊国平负责，除完成相关子栏目的设计、摘录和入刊外，还要协同语文教师完成学生习作的评选和入刊工作。5．《热点关注》由夏世伦负责。 6．《休闲时光》由何秀负责。 7．《名人轶事》由何执林负责。8．《文化之光》书画艺苑由陈国朝负责，主要刊发师生书法、摄影作品和学生电脑绘画及美术作品。学校文化由何志清负责。注：各栏目由各负责人自主约稿、统稿、定稿、校对、录入形成电子稿。统一格式：字体：宋体   标题：三号加粗，居中。正文：小四，1.5倍的行距。上、下边页边距23   左边页边距：30  右边页边距：23八、经费使用：校刊编辑、影

8、印、印刷等