基于MATLAB的“数字信号处理”实验平台的制作毕业设计

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时间:2017-07-15

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1、基于MATLAB的“数字信号处理”实验平台的制作目录中文摘要I英文摘要II1绪论11.1问题提出及研究意义11.2设计的基本内容12系统设计工具简介22.1MATLAB概述22.2图形用户界面(GUI)设计32.2.1创建GUI的步骤32.2.2GUI编程72.2.3GUI的设计流程和设计原则82.2.4控件的使用93系统总体设计思路103.1系统总体设计的步骤103.2系统总体设计的结构104系统图形用户界面设计134.1图形用户界面外观设计134.1.1控件对象134.1.2控件属性的设置144.1.3窗口属性的设置155959基于MATLAB的“数字信号

2、处理”实验平台的制作4.1.4菜单的设计164.2图形用户界面控件编程164.2.1输入函数174.2.2输出函数184.2.3回调函数185系统用户界面的实现185.1引导模块195.1.1回调函数的编写195.1.2界面功能205.2系统说明模块205.3主界面模块215.3.1回调函数的编写215.3.2界面功能215.4基本信号的产生模块225.4.1回调函数编写的基本原理225.4.2界面功能245.4.3界面使用演示255.5序列基本计算模块255.5.1回调函数编写的基本原理255.5.2界面功能265.5.3界面使用演示275.6数据采集模块2

3、75959基于MATLAB的“数字信号处理”实验平台的制作5.6.1回调函数编写的基本原理275.6.2界面功能285.6.3界面使用演示295.7卷积模块305.7.1回调函数编写的基本原理305.7.2界面功能305.7.3界面使用演示305.8傅里叶变换模块325.8.1回调函数编写的基本原理325.8.2界面功能325.8.3界面使用演示335.9Z变换模块355.9.1回调函数编写的基本原理355.9.2界面功能365.9.3界面使用演示375.10滤波器设计模块405.10.1回调函数编写的基本原理415.10.2界面功能435.10.3界面使用演

4、示43致谢49参考文献50附录515959基于MATLAB的“数字信号处理”实验平台的制作毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名:     日 期:     指导教师签名:     日  期:   

5、  使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名:     日 期:     5959基于MATLAB的“数字信号处理”实验平台的制作学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论

6、文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权    大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日5959基于MATLAB的

7、“数字信号处理”实验平台的制作基于MATLAB的“数字信号处理”实验平台的制作摘要《数字信号处理》是电子信息工程专业的一门基础课程,由于它内容繁多、概念抽象、设计复杂等,使得学生在学习时常常感到厌烦,难以理解和掌握。为了使学生们打好专业课基础,提高学习兴趣,特用MATLAB设计了一个数字信号处理的实验软件。该实验软件共有15个实验,各个实验都可以在实验界面中通过输入相应的参数,观察到实验结果和图形,以便于学生们通过实验加深对课程中概念和原理的理解。MATLAB是一种交互式、面向对象的程序设计语言,其结构完整、具有优良的移植性。更重要的是它在数字信号处理方面具有

8、强大的功能。因此本设计采用MATLAB

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