试析网络生活对在校大学生生活的影响

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1、试析网络生活对在校大学生生活的影响试析网络生活对在校大学生生活的影响1在校大学生网络生活中存在的问题　　1.1使用网络的娱乐性目的较强　　网络的高速发展，使得网络生活越来越丰富多彩。据不完全数据统计在高校学生中有90%的人在闲暇时间会上网，在这90%的人群里有将近25%的人上网是为了聊天，有40%的人上网是为了看新闻、听音乐、看电视剧电影等；有9%的人上网主要是为了查阅资料，看公开课视频是用来学习的；还有16%的人上网主要是为了打游戏，玩网游的，这些人群大多都是男生；还有另外一部分特殊人群是计算机系的，他们对于计算机

2、网络的使用主要是研究网络程序，制作各种编程等，他们所占的比例只有4%；有5%的人上网是为了购物的，他们只关注当下流行的服饰以及化妆产品，当然也有极少数人购买一些学习资料，但是这些人所占的比例不足1%，这种行为也就是当下最流行的网购，这些人群主要是女生。从以上这些学生上网的目的来看，他们的上网目的多种多样，但主要是用来娱乐，而不是用来学习，这种极其方便的网络生活促使了大学生宅一族的出现。　　1.2学生的网络生活时间没有规律　　俗话说：无规矩不成方圆，那么我们每日的网络生活是不是也应该遵循一定的时间限制和规律呢。就目前来

3、看，晚上熬夜已经成了我们的一个普遍习惯，那么这样没有一定规律的上网就会导致我们的日常生活的混乱无序，而导致这种现象产生的主要有以下几个原因：①学校学生公寓不限电，学生可以在任意时间使用电，也就是说学生可以在任何时间使用电脑；②学校允许学生宿舍接入有线宽带，而且学校还有免费使用的无线网络，那么学生就可以随时上网；③大学课程较少，学生业余时间比较充裕，而且业余时间可以自行安排；以上这些条件都助长了学生对网络的迷恋，这样毫无章程的生活，必然会导致学习成绩的下滑。　　1.3少数学生已经存在网瘾，网络生活存在很大问题和隐患　　

4、在调查数据中显示，大约78%的人使用网络的目的还是正确的，而除此之外的少部分人对于网络的使用就存在偏差，比较盲目，这不仅不利于学生的身心健康，更加不利于思想政治教育道德水平的提高。这种瘾主要表现在：①沉溺于网聊，这里的网聊主要指网恋，在这个虚拟的世界里，什么都是美好的，很容易使人产生好感，尤其是对现实不满的人来说在这里能寻求安慰和满足感，通过网络来肯定自我价值的存在；②沉溺于网游，所谓网游就是指网络游戏，网络游戏对于这些青年的大学男性同学来说有着巨大的吸引力，它具有挑战性，刺激性，而男生喜欢挑战喜欢征服，所以一些人不

5、惜逃课、通宵来玩游戏；③沉迷于网购，网购是当下很流行的一种购物方式，因为它方便实惠，不用去拥挤的街上就可以淘到各种宝贝，但是正因它便宜实惠，好多人省吃俭用只为上网买件衣服，把大量的钱都花在购物上，甚至有时超支；④沉迷于黄色文化，有些网络道德素养低的学生经常性的浏览一些黄色网站和黄色电影，还有一些具有暴力和煽动性的视频。以上这些现象都说明了大学生目前网络生活中存在着很大的问题。　　2网络生活对在校大学生生活造成的影响　　2.1对学生身心健康的影响　　首先从身体方面来说，大学生正处于身体发育的最后时期，如果长期面对电脑会

6、对身体产生不好的影响，长期坐在电脑前，身体处于静止状态，不运动，这非常不利于消化系统，此外，饮食、睡眠的不规律，会严重影响到肠胃、颈椎的健康，长时间这样，身体就会处于亚健康状态。从心里方面来说，有的人在现实生活中并不健谈，并不开朗，而在网络中却截然相反，开朗活泼，这样是非常不利于学生的心理成长的，这样会越来越导致性格上的缺陷。孤僻的性格应该多接触社会，多接触周围的人，而不是在一个虚拟世界里任意发泄，这样不仅会形成严重的心理障碍，还会让这种有性格上缺陷的人产生嫉世心理，更加排斥现实社会，最后只能是越来越脱离社会，由此引

7、发的犯罪案例也不在少数。　　2.2对学生学业、事业发展的影响　　网络的方便、快捷对于学习有很大的帮助，但凡事要把握一个度。对于网络的运用要把握好一个度，长期沉迷于网络就会荒废学业，耽误学习。有一些人认为，通过网络可以了解天下所有的事，但理论来源于实践，实践出真知，只有实践才能检验理论的正确与否，从网络上所了解到的都是一些理论性的东西，有些可能还是错误的。只有把理论和实践联系起来才能证明它的正确与否，而且长期只沉迷于网络就会缺乏实践经验，形成眼高手低的毛病，以后走上工作岗位缺乏实践锻炼也是行不通的，没有一定的社会知识和

8、经验是很难在社会上立足的。因此，要走出网络看看世界，千万不要因网络迷失了方向，本文由.L.收集整理迷失了自我。　　2.3不利于学生树立正确的人生观、价值观　　网络是大众传媒的一种方式，同时也是思想政治教育环境的一个载体，它具有广泛的信息来源，而且更新迅速，所以这些信息会对大学生网民产生一定的影响，对思想产生影响的同时也就对他们的价值观和人生观产