2017年昭通市教师补员招聘教育学真题-(4)

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1、2017年昭通市教师补员招聘教育学真题(4)一、单选题1、教育学的研究对象是（）A．教育规律B．教育现象C．教育问题D．教育经验2、教育发展水平的最终决定性因素是()。A.政治制度B.生产关系C.经济基础D.生产力水平3、生产力发展水平决定着()A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化4、教育对生产力的促进作用表现为（）和（）5、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？A.洛克的“白板”说B.高尔基的血统论C.中国的性恶论D.基督教的“原罪说”E.中国的性善论6、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）A、不起决定作

2、用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用7、俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（）A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性8、()是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法9、确定教育目的的客观依据是（）A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景10、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是()。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育11、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）A.学

3、科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养12、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。A.学校B.家长C.学生D.教师　13、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有()A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权14、教科书编制要遵循以下哪些原则?（）A.可读性B.启发性C.内容的基础性D.趣味性E.科学性15、课程表安排应遵循的主要原则有（）。A.整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性16、目的游离评价模式主张()。A.评价应关注非预

4、期的结果B．评价的重点放在课程计划实际的结果上C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度E.评价的重点是课程计划预期的结果17、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识18、备课是教师的课前准备，备课内容包括()A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划19、班级管理的几种模式包括()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理20、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔

5、巴特D.埃拉斯莫斯二、填空题1、[2010年真题]（）既是课程设计与实施的起点，又是课程设计与实施继续向前发展的终点。3、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。4、教学过程的基本因素为_____；______；______；_______.5、＿＿＿是班集体形成的基础。三、简答题1、学校的基本功能是什么？为了实现这一功能，学校应该具备哪些条件？2、当代儿童发展观的基本内涵是什么？3、古代社会教育特征是什么？4、原始形态教育的特点是社会_________________

6、____.5、[2011年真题]课程四、论述题1、简述研究课程的意义：五、案例分析题1、我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌。有一次，有个成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!她曾经找我们班的一个女生谈话，说：“×××，你看你脸皮蛮厚的，我从初一讲到初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?--变态老师!试分析上述

7、案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】BC。2、【育萃专家解析】D。3、【育萃专家解析】D。4、【育萃专家解析】教育再生产劳动力、教育再生产科学知识5、【育萃专家解析】BCDE。洛克的“白板说”认为“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”6、【育萃专家解析】A。7、【育萃专家解析】D。8、【育萃专家解析】A。9、【育萃专家解析】D。10、【育萃专家解析】B。11、【育萃专家解析】A。12、【育萃专家解析】D。教师处于教育和教学的主导地位。13、【育萃专家解析】C。14、【育萃专家解析】ABCE15、【育萃专家解析

8、】ABD16、【育萃专家解析】ABD。17、【育萃专家解析】B。领会知识是教学的中心环节，其中包括感知教材和