某县学前教育发展调研报告

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1、某县学前教育发展调研报告我县共有各级各类幼儿园116所，其中，公办独立幼儿园67所，小学附设幼儿园28所，民办（注册）幼儿园21所。在公办幼儿园中，省级示范园1所，省级农村示范性幼儿园20所，省级农村一类幼儿园42所。21所民办幼儿园，全部达到河北省农村一类园以上标准。全县幼儿教师1155名，公办在编教师647人，自聘教师508。全县学前三年适龄人口19750人，在园总人数18624人，学前三年入园率94.3%。一、主要工作近年来，我县以创办人民满意的学前教育为宗旨，以提高学前教育整体质量为目标，加大投入，规范管理，强化内涵，按照“发展均衡化

2、、管理规范化、设施标准化、师资专业化、保教现代化”的工作思路，切实履行发展职责，强化政策措施，制定了学前教育发展和建设的目标，明确了相关政府部门的职责和任务，为学前教育快速、健康、优质发展提供了坚实的保障。（一）科学合理布局坚持学前教育优先发展，将学前教育摆在重要位置，制定了《XX县学前教育发展三年规划》。要求县城城区原则上按服务人口3万人（含常住外来人口）布点1所全日制幼儿园，幼儿园规模应从幼儿身心发展和学前教育规律出发，原则上不超过4轨，参照4415（4轨、400名幼儿、10亩地、5000　　某县学前教育发展调研报告我县共有各级各类幼儿园

3、116所，其中，公办独立幼儿园67所，小学附设幼儿园28所，民办（注册）幼儿园21所。在公办幼儿园中，省级示范园1所，省级农村示范性幼儿园20所，省级农村一类幼儿园42所。21所民办幼儿园，全部达到河北省农村一类园以上标准。全县幼儿教师1155名，公办在编教师647人，自聘教师508。全县学前三年适龄人口19750人，在园总人数18624人，学前三年入园率94.3%。一、主要工作近年来，我县以创办人民满意的学前教育为宗旨，以提高学前教育整体质量为目标，加大投入，规范管理，强化内涵，按照“发展均衡化、管理规范化、设施标准化、师资专业化、保教现代

4、化”的工作思路，切实履行发展职责，强化政策措施，制定了学前教育发展和建设的目标，明确了相关政府部门的职责和任务，为学前教育快速、健康、优质发展提供了坚实的保障。（一）科学合理布局坚持学前教育优先发展，将学前教育摆在重要位置，制定了《XX县学前教育发展三年规划》。要求县城城区原则上按服务人口3万人（含常住外来人口）布点1所全日制幼儿园，幼儿园规模应从幼儿身心发展和学前教育规律出发，原则上不超过4轨，参照4415（4轨、400名幼儿、10亩地、5000　　某县学前教育发展调研报告我县共有各级各类幼儿园116所，其中，公办独立幼儿园67所，小学附设

5、幼儿园28所，民办（注册）幼儿园21所。在公办幼儿园中，省级示范园1所，省级农村示范性幼儿园20所，省级农村一类幼儿园42所。21所民办幼儿园，全部达到河北省农村一类园以上标准。全县幼儿教师1155名，公办在编教师647人，自聘教师508。全县学前三年适龄人口19750人，在园总人数18624人，学前三年入园率94.3%。一、主要工作近年来，我县以创办人民满意的学前教育为宗旨，以提高学前教育整体质量为目标，加大投入，规范管理，强化内涵，按照“发展均衡化、管理规范化、设施标准化、师资专业化、保教现代化”的工作思路，切实履行发展职责，强化政策措施

6、，制定了学前教育发展和建设的目标，明确了相关政府部门的职责和任务，为学前教育快速、健康、优质发展提供了坚实的保障。（一）科学合理布局坚持学前教育优先发展，将学前教育摆在重要位置，制定了《XX县学前教育发展三年规划》。要求县城城区原则上按服务人口3万人（含常住外来人口）布点1所全日制幼儿园，幼儿园规模应从幼儿身心发展和学前教育规律出发，原则上不超过4轨，参照4415（4轨、400名幼儿、10亩地、5000　　某县学前教育发展调研报告我县共有各级各类幼儿园116所，其中，公办独立幼儿园67所，小学附设幼儿园28所，民办（注册）幼儿园21所。在公办

7、幼儿园中，省级示范园1所，省级农村示范性幼儿园20所，省级农村一类幼儿园42所。21所民办幼儿园，全部达到河北省农村一类园以上标准。全县幼儿教师1155名，公办在编教师647人，自聘教师508。全县学前三年适龄人口19750人，在园总人数18624人，学前三年入园率94.3%。一、主要工作近年来，我县以创办人民满意的学前教育为宗旨，以提高学前教育整体质量为目标，加大投入，规范管理，强化内涵，按照“发展均衡化、管理规范化、设施标准化、师资专业化、保教现代化”的工作思路，切实履行发展职责，强化政策措施，制定了学前教育发展和建设的目标，明确了相关政

8、府部门的职责和任务，为学前教育快速、健康、优质发展提供了坚实的保障。（一）科学合理布局坚持学前教育优先发展，将学前教育摆在重要位置，制定了《XX县学前教育发展三年规