高校图书馆网络思想政治教育论析

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1、高校图书馆网络思想政治教育论析　　论文关键词：高校图书馆；网络思想政治教育；大学生　　论文摘要：从网络思想政治教育的含义和特点入手，通过对杭州电子科技大学(以下简称我校)学生网络使用情况的调查，指出高校图书馆进行网络思政教育的必要性，分析了图书馆所具有的优势，提出了图书馆网络思想政治教育的具体措施。　　社会的发展与科技的进步，把我们带进“网络时代”。网络以其丰富的信息资源、迅捷的传播方式、及时的参与性成为人们获取知识信息的重要来源和渠道，大学生作为接触网络最多、最活跃的群体，构成了网络时代的主体。同时，网络也深刻地影响和改变着当代大学生的学习、生活及其交往方式，

2、对大学生的道德观、价值观产生着重大的影响。此，如何主动开辟、利用和占领网络这块阵地，研究和探索网络环境下高校图书馆思想政治教育工作的新特点、新途径和新方法，已成为高校图书馆研究的新问题。　　1网络思想政治教育的含义和特点　　网络思想政治教育是相对于传统思想政治教育工作而言的。传统的思想政治教育工作主要是采用演、报告、课程、广播、报纸、个别谈话等形式，通过诸如灌输、访谈等手段来教育学生。而网络思想政治教育是思想政治工作与网络技术相结合的产物，是传统思想政治工作在作领域、工作方式及工作手段上的拓展和延伸，是思想政治工作现代化的标志。这种新型的思想政治教育方式主要采刚

3、网上聊天、网上咨询、网上党校、两课论坛、热点探讨等形式，通过平等、开放、互动及个性化的信息传播和思想交流来培育学生、塑造学生。而，网络思想政治教育具有以下四大特点：　　一是平等性。教育者和被教育者双方在法律、人格、思想交流上是平等的，是“群言堂”而非“一言堂”。　　二是开放性。网络思想政治教育工作系统既对主体开放，义对任一客体开放，均可对某一现象、观点、问题展开网上讨论。　　三是互动性。网络思想政治教育工作双方既是教育者，义是被教育者，双方统一存心灵的交流、思想的交锋中。　　四是个性化。网络思想政治教育工作的客体具有隐蔽性，它可以很张扬地表达自己的观点而无需有所

4、顾虑，便于思想政治教育工作者真实地了解情况，有针对性地开展工作。　　2高校图书馆是网络思想政治教育的重要平台　　2．1我校大学生网络使用情况调查　　课题组共发放调查问卷355份，同收有效问卷330份，主要针对大学生上网的活动内容、校同网络建设及使刚情况、大学生网上情感及道德情况这3个方面进行调研。其中，网上情感及道德情况问题参考了Corn.　　表3的调查示，大部分的学生都会登录学校校同网，而对于“水术清华”“小百合”“饮水思源”等著名高校BBS，我校学生却知之甚少。从制约学生上网的素来看，“网络拥挤．运行慢”“费用太高”以及受上网的时间和地点限制素较多；学生对“

5、扩大学习资料范嗣”“便利的信息查找方式或界面”以及“加快网贞更新”这几方面的呼声较高。从校同网上的网络德育内容以及学校组织网络德育活动两方面来看，高校网络思想政治教育缺大严重。　　2．2高校图书馆开展网络思政教育的优势　　(1)图书馆丰富的信息资源是开展思想政治教育的物质基石“；，内容健康向上的图书、期刊是学生们学习研究、开阔视野、树立正确人生观的精神食粮。此，图书馆对网络思想政治教育更具有主动权。　　(2)图书馆拥有较好的网络资源，通过对图书馆的网络建设和网络环境的构建，为大学生提供良好的自我学习、自我教育的网络氛同。在网络环境下，高校图书馆已成为互联网中的信

6、息中转站和信息提供者，为大学生利用互联网进行自我教育创造了良好的网络环境。　　(3)图书馆自身特有的人力资源。图书馆员具有较强的信息分析、研究、处理能力，是信息分析的专业人员，在网络环境下，大学生通过图书馆员的辅助和引导，快速、准确地得到所需的信息资料。而，图书馆员可充分运用自己的专业知识，通过这个过程，用科学、健康、正确的信息影响学生的道德观、价值观，进行网络思想政治教育。　　3高校图书馆开展网络思想政治教育的措施　　(1)以网络为平台，循循善诱，化解问题。在网络普及、数字资源、数字服务蓬勃兴起的今天，作为一种信息环境，图书馆网站为大学生创造了一个利用图书馆资

7、源和服务的平台，也架起了学生与图书馆之问沟通的桥梁。图书馆通过网站发布?肖息、答复学生意见、解答咨询，化解矛盾；大学生则通过网站提交申请、推荐书刊、反映意见、咨询问题。此，图书馆要重视自身网站的建设，使贞面新颖、功能人性化、资源丰富、更新及时、充满趣味，以此来吸引学生的眼球，同时，充分利用校园BBS，开展“网上咨询”“网上聊天”“丽课论坛”“热点探讨”等，时时了解和把握学生的关注热点、思想动态，进行针对性的思想交流来培育学生、塑造学生。　　我校图书馆网站的留言版一直是馆员和学生沟通、互动的桥梁，它不仅是图书馆服务的平台，也是图书馆开展思想政治教育的阵地。通过这个

8、平台，图书馆把最新的、健