动画专业培养方案 - 南京财经大学教务处.doc

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1、动画专业培养方案（专业代码：050418）一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握动画理论和现代动画制作方法，具备创新动画设计的基本素质，能在电视台、电影电视制作单位、广告公司、装潢公司、网络公司等影视传播、广告媒体等行业从事影视动画及游戏创意、设计、编导、制作和管理等方面工作的复合型、应用型专门人才。二、培养规格（一）公民素质与职业道德培养要求：1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；3．

2、具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；5．尊重事实，敢于负责。（二）知识与能力培养要求：1．具有一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；2．了解党和国家有关文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及电影、电视的政策法规；3．系统掌握动画专业的基本理论、基础知识和基本技能；4．掌握动画创作的基本理论、基本知识和技能；5．掌握影视动画设计及制作的技能；6．具有影视动画艺术语言的运用能力，具有较高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养；7．具备动画产品设计、开发和管理的能力；8．了解国内外艺术思潮及发展趋势，

3、具有独立获取知识，提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神；9．具备较强的计算机操作技能，熟练使用本专业通用的开发与设计软件；10．掌握一门外国语，具有一定的外语综合应用能力；11．具有较强的语言表达能力与良好的沟通能力。（三）身体与心理素质培养要求：1．掌握一定的体育基础知识；2．掌握科学锻炼身体的基本技能；3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；5．尊重生命，关爱他人；6．理性、严谨，乐观、开朗。三、主要课程设置动画概论（中外动画史）、动画场景设计、动画运动规律、电脑动画设计（二维、三维）、动画造型设计及表现、影视编

4、导、影视脚本写作等。四、实践环节通过校外专业考察和参与社会合作项目、科研项目及艺术创作实践等课程，加强实践教学环节，使学生在社会、艺术实践中了解动画艺术与社会生产的广泛联系，开阔艺术视野，拓展动画艺术的应用领域，培养学生的社会适应能力。具体课程包括素描、速写、人物设计、色彩、动画表演、专业摄影摄像、电视节目制作、动画产品策划、开发及社会实践调查、毕业设计等。五、对第二课堂活动的安排组织本专业学生参观省内外美术设计类展览；定期举办或学生自行组织本系师生动画设计作品展、兄弟院校作品交流展；鼓励学生积极参加国内、国际各类动画大赛，对入选和获奖学生给予表彰奖励；定期邀请国内外著名专家学者

5、作学术讲座，开阔学生视野，丰富学生第二课堂的学习并促进学术氛围的营造；利用本系实验室及实践实习基地等有利条件，组织学生利用课余时间积极开展动画实践活动，增强学生的动手能力和实践能力。六、修业年限基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。七、授予学位符合学士学位授予条件者授予文学学士学位。附表一：时间分配表附表二：课程结构分析表附件：教学计划进程表附表一动画设计专业培养方案时间分配表项目周数学年学期理论教学考试入学教育军训实习毕业论文及鉴定毕业教育机动假期合计一115224232182828二31824244182628三5162242461

6、82828四7182424806911017合计121142891140196附表二动画设计专业课程结构分析表课程类别学分数占课堂教学学分比例（%）占总学分学时数备注比例（%）通识教育课程必修课3319．617．7680　选修课127．16.5204　小计4526．824.2884　专业教育课程　　必修课学科基础课6337．533．91097　专业主干课2213.111.8436　小计8550．645．71533　选修课专业分类选修课127.16.5204　专业任意选修课127.16.5204　跨学科选修课1065.4170　外语类选修课42.42.2136小计3822．620．

7、4714　小计12373．260.82247　必修课合计11870．263．42213　选修课合计5029．826．9918　必修、选修课合计168100.090．33131　实践教学环节读书活动1　　暑期社会实践1　　课程设计120　色彩写生120文献综述1专业实习1　　毕业实习2　　毕业设计10　　小计189．740　　毕业应修总学分186100.0　　附件动画设计专业教学计划进程表（必修课）课程类别课程代码课程名称学分学时含实验或上机开课学期及学时一二三四五六七八通识教育课