库恩的“范式”与夏皮尔的“背景信息”的比较

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1、库恩的“范式”与夏皮尔的“背景信息”的比较提要　“范式”和“背景信息”分别在库恩和夏皮尔的科学哲学理论中居于基础和核心的位置，本文详尽地分析和比较了这两个概念。尽管库恩和夏皮尔共同以批判逻辑经验主义的静态科学知识观为出发点，建立了范式和背景信息这类随科学发展而变化的哲学概念，但是，由于两位哲学家的哲学目标不同，两个概念的涵义区别很大。背景信息只是在科学活动中被当作“理由”使用的科学知识，而范式则涵盖了科学理论要素、社会心理要素和形而上学要素；范式在科学发展中的变化方式类似一种突然的和格式塔式的，背景信息则是局部的、具体的和多样化的；范式在科学活动

2、中具有决定性和至高无上作用，它与观察之间是决定与被决定的关系，背景信息则源于观察并需经观察所检验，背景信息与观察之间是双向渗透的关系。关键词　范式　背景信息　库恩　夏皮尔　库恩的科学革命论蜚声学术界，夏皮尔的科学合理性理论也因别具一格受到广泛关注，这两个理论各有一个中心概念，这就是“范式”和“背景信息”。范式和背景信息分别是库恩和夏皮尔科学合理性理论，也无法辨认两个哲学家的主要哲学目标，在反对仅把科学看成是静态的逻辑结构方面，夏皮尔和库恩持有共同的历史主义的立场，但他们的历史主义各有特色，因而分别被称为新历史主义者和老历史主义者；两位哲学家都不赞

3、成观察决定理论的命题，却对于观察与理论的关系得出了不同的结论；尽管共同批判逻辑经验主义的元科学意义不变的观点，然而两位哲学家批判的目的和方法却大相异趣，所有这些都体现于范式与背景信息这两个概念的异同之中。本文仅就以上几个方面，对范式与背景信息的主要异同点作一些初步的探讨。　　　　一、两个概念的界说夏皮尔认为，背景信息既是科学发展的成果，又是科学进一步发展的基础，可以说它是科学发展链上重要的环节。背景信息就是在科学活动和科学说明中被当作“理由”使用的背景知识或背景信念〔1〕。那么，什么叫背景知识呢？夏皮尔说，不是所有的信念都有资格成为背景信念或背景

4、知识的，只有满足以下三个条件的信念可以称为背景信念或背景知识，这三个条件是：（1）“成功性”；（2）“无具体的、令人信服的怀疑”；（3）“相关性”〔2〕。所谓成功性是说一个信念、理论相对于研究领域（简称“域”）是成功的，它能很好的说明有关的域，或者说它不仅说明了、而且是精确地说明了该域的所有项。一个信念和理论如果能无遗漏地、定量地说明、解释域中的项，那么，就这个域而言，该信念、理论就是成功的。如果一个信念、理论能说明、解释域中的一些项而不能解释另一些项，它就是不完备的，是不成功的，或者一个信念、理论只能定性的、大致上描述相应的域，那它也不是一个成

5、功的科学信念或科学理论。所以，理论的成功是相对域而言的。牛顿力学的成功就在于它可以以精确的数学语言描述和说明所有的宏观、低速的机械运动。但是，在一个域中是成功的信念对另一个域可能就不是成功的。随着人的认识范围的扩展，对于低速宏观领域的机械运动是成功的牛顿力学，在描述高速微观粒子的性质、质量和运动时就是不成功的。可见，夏皮尔的成功性条件与域密不可分，什么是成功什么是不成功的标准也是变化的，一个曾经是成功的信念、理论后来可能是不成功的。无具体的、令人信服的怀疑这个条件是指信念或理论本身的恰当性。理论的恰当性包括以下四方面：（1）该信念、理论与其它的、

6、已成功的信念和理论是相容的，或者说，该理论、信念不仅对一个域给出的说明、解释与其它理论和信念对同一域所作出的解释是相容的，而且与其它域的理论也是相容的或相通的；（2）该信念、理论是关于“实体”的而不是“概念工具”的；（3）该信念、理论是自洽的，前后一致的而不是前后矛盾的；（4）该理论的基本参数不是任意的，它的基本观点是清晰而不是笼统和含糊的，它是相对完备的。如果一个信念、理论满足以上四点，就是无具体的、令人信服人的怀疑的。但是，夏皮尔说，一个不存在具体的、令人信服的怀疑的理论、信念并不意味着它是无可怀疑的，事实上，怀疑的可能性总是存在，哲学中的普

7、遍或一般怀疑对任何东西都是普适的，只是，怀疑的可能性并不能构成怀疑的根据，并不等同于现实的怀疑。在科学研究中，科学家从来不会因为理论和信念具有怀疑的可能性而去怀疑它、不信任它，也不会因此不依靠它们建立新的理论。相关性。相关性意指该信念、理论与所研究的主题（可能是域、理论、方法、信念、标准、概念等等）是相关的。对相关性问题可以从两个方面来理解，其一，相关性是一个随着科学与非科学渐渐分化而出现的问题。科学史的研究表明，科学的发展部分就在于这种相关关系逐渐被发现、被明朗化、被组织起来，因而也就在于研究对象及其相关信念与不相关信念的逐渐分离。科学的一个主

8、要特征就是在其历史发展中越来越明确的表述及修改其研究范围和领域，逐渐将科学与非科学区分开。在开普勒时代，为了探讨宇宙中数学的和谐关系，开