会展旅游广告策略研究:以郑州为例毕业论文

会展旅游广告策略研究:以郑州为例毕业论文

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1、题目:会展旅游广告策略研究——以郑州市为例院系名称:专业班级:学生姓名:学号:指导教师:教师职称:21毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名:     日 期:  

2、   指导教师签名:     日  期:     使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名:     日 期:     21学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师

3、的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权    大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩

4、印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日21摘要会展和旅游的关系是密不可分的,会展旅游是把会展活动和旅游相结合的新兴旅游方式。会展旅游市场的开拓主要依托几方面,包括优化会展与旅游的关系,完善会展旅游服务综合能力,建立会展旅游市场化运作机制,寻找会展旅游市场开发切入点以及会展旅游营销人才的培养。针对这样的情况,本文试图围绕会展旅游广告策略的研究这一课题,在对郑州市会展旅游广告策略现状及所存在问题的认识上,从实践来探讨广告策略的革新与深度开

5、发。本文的主要工作包括:介绍选题背景、研究的目的和意义、研究内容和方法、以及文献综述;会展旅游的相关概念的界定;郑州市会展旅游广告策略现状分析;以及基于此提出的有针对性的广告传播策略与营销策略。本文的研究表明:会展旅游广告策略应注重网络等宣传工具,制定网络营销策略,充分发挥招展函、会刊、会展网站的宣传作用,利用媒体的新闻效应,联合旅游资源,着重打造会展品牌。关键词:会展旅游广告策略传播策略营销策略21Title:ConventionTourismAdvertisingStrategies:ACaseSt

6、udyonZhengzhouCityAbstractTherelationshipbetweentheConventionandtourismareinextricablylinked,istheMICEtourismexhibitionactivitiesandthecombinationoftheemergingformoftourism.MICEmarketsmainlyrelyonseveralaspects,includingtheoptimizationoftherelationshipbe

7、tweenexhibitionandtourism,improvethecomprehensivecapacityofMICEservices,theestablishmentoftheConventionandExhibitionoftheoperatingmechanismofthetourismmarkettofindtheentrypointforMICEmarketdevelopmentaswellasMICEmarketingtalents.Forsuchasituation,thisart

8、icleattemptstofocusonadvertisingstrategyMICEtostudythesubject,intheConventionandExhibitionTourisminZhengzhouadvertisingstrategiesandthestatusofproblems,fromthepracticeofadvertisingstrategiestoexplorethedepthofinnovationand

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