试述关于发布2014版本科毕业设计(论文)指导意见的通知

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1、试述关于发布2014版本科毕业设计(论文)指导意见的通知试述关于发布2014版本科毕业设计(论文)指导意见的通知导读：················2二、指导教师········································································································3三、学位论文（设计）的选题·····························································

2、················3四、学位论文（设计）的实习·······························成都理工大学学士学位论文（设计）工作指导意见（2014版）教务处二○一四年四月二十二日目录一、总则·············································································································2二、指导教师···································

3、·····································································3三、学位论文（设计）的选题·············································································3四、学位论文（设计）的实习·············································································4五、学位论文（设计

4、）的撰写·············································································4六、学位论文（设计）的答辩·············································································5七、学位论文（设计）的归档···········································································

5、··7八、学位论文（设计）的质量管理······································································7成都理工大学学士学位论文（设计）工作指导意见一、总则本指导意见针对成都理工大学全日制本科各专业学生的学位论文、设计或作品等（以下简称“学位论文（设计）”）工作。（一）学位论文（设计）是学生在校学习期间最后的综合性实践教学环节，是对学生运用所学知识、技能解决实际问题能力的系统训练与检验，要求学生综合运用各种专业知识和技能限期完成确定的工程或产品

6、设计及制作、科学实验或调查研究、工作方案策划、艺术创作等任务。设计强调的是技术上的安全可行性、经济上的合理性以及行业标准运用上的规范性；学位论调的是创新性与新颖性。（二）设计是对设计任务、设计思路、设计依据、设计过程、设计结果及分析验证等的客观总结。工程设计和产品研发必须遵守国家法令，遵循国家或行业有关标准，应进行必要的经济可行性分析和社会环境影响评价。工科与艺术学科各专业学生毕业综合训练方式应以设计为主。学位论文是对自然科学研究、社会科学研究、文学艺术创作等的科学问题或研究目标、研究方案、研究内容及工作过程、研究或

7、创作结果的客观总结。理科和人文社科各专业学生的毕业综合训练方式应以学位论文为主。（三）学位论文（设计）成绩是学校决定是否为学生颁发书及学士学位证书的重要依据。学位论文（设计）不及格者不能获得书。（四）学位论文（设计）工作包括毕业实习实践、设计报告（作品）或学位论文撰写、学位论文（设计）答辩三个环节。（五）考虑到各专业学科之间的差异，学校不对各专业学位论文（设计）的学术标准和基本规范设定统一的具体要求，只对质量控制和过程管理作出规定。各专业学位论文（设计）的学术标准和基本规范由各系负责提出，由所在学院学术委员会负责审定

8、，报学校教务处备案。按照学校建设高水平大学的目标要求，鼓励各专业学位论文（设计）的学术标准在借鉴211工程建设高校同类专业学位论文（设计）质量标准的基础上设立更高标准的规范要求。一个专业的设计和学位论文各自只能使用一套规范。二、指导教师（六）学位论文（设计）实行指导教师负责制。指导教师负责学位论文（设计）题目的确定，目标任务及工作方案的制定，设