1.2电算化会计信息系统

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1、福建省飞毛腿工业技术学校第1周教案纸谢小勇学科会计信息系统电算化会计信息系统审批意见授课时数2学时授课方法讲授、讨论授课班级13市场营销（2年制）授课时间教学目的和要求1.掌握会计信息系统的总体结构2.理解会计信息系统的概念教学重点和难点重点：会计信息系统的总体结构难点：理解会计信息系统的概念复习提问无教具多媒体课外作业题号见附页教学内容、方法和过程附记【组织课堂】(2min)1．点名、签到2．问候【复习旧课】无【新课导入】（5min）提问：会计电算化与会计信息系统的区别？福建省飞毛腿工业技术学校教案纸（副页）教学内容、方法和过程附记【新课讲授】(

2、50min)一．数据与信息1．数据是记录下来事物的属性与属性值2．信息是由数据或其他源泉所直接或间接推导得知的认识、知识或消息。或者说，数据是未经加工的信息，而信息是加工后的数据。3．数据和信息两者通常可以替换使用，但它们还是有所不同。数据是一种原始材料，对其进行加工，将可变成信息。可以认为信息比数据更高级、用途更大。二、会计数据和会计信息会计数据是收集与记录下来的有关会计业务的属性和属性值。会计信息就是由会计数据所获得的认识，知识、消息。它包括所有的会计凭证上的原始数据和从这些数据经会计核算处理而产生的帐簿、报表的全部内容，以及从这些凭证、帐簿、

3、报表所能得到的其它认识、知识和消息。三、会计信息系统1.系统是指具有某些特定功能或为了实现某些特定目标，由相互联系又相对独立的多个部分组成的统一体。2.大系统中包含着小系统，通常称为子系统。系统、子系统总是相对的。可以把子系统称为系统。3.管理信息系统是一个以计算机为基础的能够对有关管理业务进行处务处理。管理信息系统结构：┌────────┐│企业管理信息系统│└────┬───┘┌─────┴─────┐┌─┴──┐┌──┴─┐│生产管理││管理型││子系统││会计信息│└────┘│子系统│福建省飞毛腿工业技术学校教案纸（副页）教学内容、方法和

4、过程附记典型的工业企业的管理信息系统结构如下图所示：│企业管理信息系统│└────┬───┘┌─────┬─────┼───────┬──────┐┌─┴──┐┌─┴──┐┌─┴──┐┌───┴──┐┌──┴─┐│经营管理││生产管理││物资管理││人事劳资管理││财会管理││子系统││子系统││子系统││子系统││子系统│└────┘└────┘└────┘└──────┘└────┘【课堂巩固练习】(15min)1.会计数据与会计信息的区别？2.介绍会计信息系统的财务部分？【课堂总结】（3min）过本课程学习，使学生获得会计信息系统有关的基本理

5、论知识，受到会计信息系统开发与操作技术的训练。增强学生利用计算机处理会计业务的意识和能力，达到能正确使用、参与设计、懂得管理会计信息系统的目标。【作业布置】2min画出会计信息系统功能结构及相关子系统的关系”福建省飞毛腿工业技术学校教案纸（副页）教学内容、方法和过程附记福建省飞毛腿工业技术学校教案纸（副页）教学内容、方法和过程附记福建省飞毛腿工业技术学校教案纸（副页）教学内容、方法和过程教学内容、方法和过程