试论中学生口语能力的培养(网友来稿)

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1、试论中学生口语能力的培养(网友来稿)[试论中学生口语能力的培养(网友来稿)]韦茂亮内容摘要：语文是口头语言和书面语言的合称，试论中学生口语能力的培养(网友来稿)。中学生要通过语文学习和训练掌握听、说、读、写四种能力。随着社会的进一步发展和改革开放的不断深入，作为人类所特有的最重要的交际工具——语言更显得尤为重要，对中学生的口语交际提出了更高的要求。本文力图从教学理论和实践方面阐述中学生口语能力的培养意义，探索中学生口语能力的培养方法和途径，主张口语能力的培养要面向全体学生，兼顾因材施教，根据课本中安排的口语交际

2、内容，结合讲读课教学、写作课教学、思维训练和课外活动等进行形式多样的口语能力的训练和培养，借助现代媒体，辅以专门指导和测试，切实提高中学生的口语能力，全面提高中学生的综合素质，力戒教学实践活动中重读写、轻听说的倾向和做法。在变应试教育为素质教育的今天，语文教学必须加强学生口语能力的训练，切实培养中学生的口语能力，全面提高中学生的综合素质。关键词：中学生口语能力培养意义方法对于“语文”，叶圣陶先生为其作过精辟、科学的解释，他说：“彼时国人之意，以为口头为语，书面为文，文本于语，不可偏指，故合言之（称为‘语文’）。

3、”张志公先生也说：“这个语文，就是语言的意思。包括口头语言和书面语言，在口头谓之语，在书面则谓之文，合起来称语文。”可见，要学好语文，口头语言是一个很重要的内容。在普通教育阶段，语文这门功课应当教学生在口头和书面上掌握切近生活实际、切合日常应用的语言能力，中学生必须通过语文学习和训练，全面掌握听、说、读、写四种能力。随着改革开放的发展，社交更加频繁和扩大，随着音响电器的迅速发展和信息时代的骤然来临，口语能力的重要性越来越显示出来，广大语文教育工作者应当清醒地意识到，我们的语文教学，必须对学生的听、说、读、写四种

4、语文能力进行全面的综合性的训练，将学生培养成为善听、能说、会读、擅写的新一代，语文论文《试论中学生口语能力的培养(网友来稿)》(..)。语言是人类所特有的最重要的交际工具。2000年秋季启用的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》（试用修订版）对“口语交际”这项教学内容的要求是：“口语交际要讲究文明礼貌，态度自然，尊重对方，注意对象和场合；……讲普通话，做到语音清晰，语句连贯，条理清楚，能准确表达自己的想法和心情，并努力使对方理解；复述转述，力求完整准确；讨论发言，围绕话题，简洁明了；讲述见闻，内容具体，语

5、言生动。”新的《全日制普通高级中学语文教学大纲》（试验修订版）也对单列的“口语交际”这项教学内容作了具体的规定和明确的要求：“养成说普通话的习惯，根据不同场合的需要，恰当机敏地进行口语交际（包括交谈、发言、演讲、讨论、辩论等）。”而真正能达到这些要求的中学生并不多，有的连语音清晰都做不到，更不用说其他了。其实，口语能力是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力，在现代信息社会中，口语能力更是人类必不可少的基本素质，培养学生良好的口语能力是社会主义现代化的需要，是培养社会主义建设建设者和接班人的需要，同时，对于学生

6、智力的发展和读写能力的提高也有重要作用。长期以来，人们认为口语能力是一个人与生俱来的自然能力，无需训练与培养。殊不知，要达到得体、准确、简洁、流畅的口语表达要求，并不是一件容易的事。由于现行的升学考试大多只进行笔试，而试题中涉及到考查口语能力的题目更是凤毛麟角，因而在语文教学中对口语能力的训练往往重视不够，就连各级教育部门主办的刊物也很少刊载口语能力训练方面的文章，少得可怜的口语训练教学实践直接导致了这方面理论研究的苍白，不少学生口语表达能力很低。当前，各行各业对用人提出了越来越高的要求：既要有学历，又要有能力

7、；既要能动手，又要能动口；[1][2][3][4]试论中学生口语能力的培养(网友来稿)2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国

8、，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最