谈钢琴考级中的问题及对策

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1、谈钢琴考级中的问题及对策摘要:通过自身多年对钢琴的学习及参加钢琴考级的感受,结合现今钢琴考级中的问题,论文分为两部分内容进行分析讨论:首先在非考生问题中,对考级的目的、标准、选曲、质量进行分析讨论;其次在考生问题中,对如何克服错音,如何克服怯场紧张的情绪,以及不要一味的追求速度而漠视音乐的表现力和忘记去倾听这四个考生问题来进行分析讨论。从而针对这些在钢琴考级中出现的问题找出解决对策。  关键词:钢琴考级非考生考生问题  谈钢琴考级中的问题及对策摘要:通过自身多年对钢琴的学习及参加钢琴考级的感受,结合现今钢琴考级中的问题,论文分为两部分内容进行分析讨论:首先在

2、非考生问题中,对考级的目的、标准、选曲、质量进行分析讨论;其次在考生问题中,对如何克服错音,如何克服怯场紧张的情绪,以及不要一味的追求速度而漠视音乐的表现力和忘记去倾听这四个考生问题来进行分析讨论。从而针对这些在钢琴考级中出现的问题找出解决对策。  关键词:钢琴考级非考生考生问题  谈钢琴考级中的问题及对策摘要:通过自身多年对钢琴的学习及参加钢琴考级的感受,结合现今钢琴考级中的问题,论文分为两部分内容进行分析讨论:首先在非考生问题中,对考级的目的、标准、选曲、质量进行分析讨论;其次在考生问题中,对如何克服错音,如何克服怯场紧张的情绪,以及不要一味的追求速度而

3、漠视音乐的表现力和忘记去倾听这四个考生问题来进行分析讨论。从而针对这些在钢琴考级中出现的问题找出解决对策。  关键词:钢琴考级非考生考生问题  谈钢琴考级中的问题及对策摘要:通过自身多年对钢琴的学习及参加钢琴考级的感受,结合现今钢琴考级中的问题,论文分为两部分内容进行分析讨论:首先在非考生问题中,对考级的目的、标准、选曲、质量进行分析讨论;其次在考生问题中,对如何克服错音,如何克服怯场紧张的情绪,以及不要一味的追求速度而漠视音乐的表现力和忘记去倾听这四个考生问题来进行分析讨论。从而针对这些在钢琴考级中出现的问题找出解决对策。  关键词:钢琴考级非考生考生问题

4、  谈钢琴考级中的问题及对策摘要:通过自身多年对钢琴的学习及参加钢琴考级的感受,结合现今钢琴考级中的问题,论文分为两部分内容进行分析讨论:首先在非考生问题中,对考级的目的、标准、选曲、质量进行分析讨论;其次在考生问题中,对如何克服错音,如何克服怯场紧张的情绪,以及不要一味的追求速度而漠视音乐的表现力和忘记去倾听这四个考生问题来进行分析讨论。从而针对这些在钢琴考级中出现的问题找出解决对策。  关键词:钢琴考级非考生考生问题  谈钢琴考级中的问题及对策摘要:通过自身多年对钢琴的学习及参加钢琴考级的感受,结合现今钢琴考级中的问题,论文分为两部分内容进行分析讨论:首

5、先在非考生问题中,对考级的目的、标准、选曲、质量进行分析讨论;其次在考生问题中,对如何克服错音,如何克服怯场紧张的情绪,以及不要一味的追求速度而漠视音乐的表现力和忘记去倾听这四个考生问题来进行分析讨论。从而针对这些在钢琴考级中出现的问题找出解决对策。  关键词:钢琴考级非考生考生问题  谈钢琴考级中的问题及对策摘要:通过自身多年对钢琴的学习及参加钢琴考级的感受,结合现今钢琴考级中的问题,论文分为两部分内容进行分析讨论:首先在非考生问题中,对考级的目的、标准、选曲、质量进行分析讨论;其次在考生问题中,对如何克服错音,如何克服怯场紧张的情绪,以及不要一味的追求速

6、度而漠视音乐的表现力和忘记去倾听这四个考生问题来进行分析讨论。从而针对这些在钢琴考级中出现的问题找出解决对策。  关键词:钢琴考级非考生考生问题对策  钢琴考级,这个话题在人们的生活中已经不再是一个陌生的话题了。同时,自1990年我国音协推出了十级制考级以来,考级热已经席卷全国各地,然而我们都知道,事物推向极端,也是走向反面的开始。所以,我们更应该冷静而客观地就这一问题进行反思,最终做到进一步的完善和促进。  一、非考生身上所存在的问题及解决的对策  (一)考级目的的盲目  在这里,笔者想先引用爱因斯坦的一句话:现代社会的一大特征,就是手段的完善和目的的混乱

7、,用这句话来描述我国目前钢琴考级的现状,那是再恰当不过了。当初,我国开展举办钢琴考级的目的是什么?就是要更好地普及钢琴教育,让更多的人受到音乐的熏陶,并通过考级的鉴定,以促进学习者提高演奏水平,从而达到提高全民音乐素质的目的,现在看来,开设钢琴考级最初的目的已经离我们越来越远。  先说说家长,有的是这样的:我们家学三年能考几级?还有的是:老师,你看能让中考前考过八级不?听说中考可以加二十分。这样看来,首先将孩子带进误区的就是家长,他们以为拿到证书就是大功告成,这样想真的就是大错特错了。考级,它仅仅是对学习钢琴者成绩的鉴定,其目的是为了更好的促进演奏水平和提高

8、音乐涵养,各位家长如果还不警觉这一问题的严重性,考级

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