高三百日誓师教师发言稿

《高三百日誓师教师发言稿 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高三百日誓师教师发言稿[高三百日誓师教师发言稿]见证奇迹的时刻——高三百日誓师教师发言稿　　尊敬的的学校领导、老师们，亲爱的同学们：　　大家好！　　今天天气严寒，但眼前这个热火朝天的场面，却让我想起09届百日誓师的情景，高三百日誓师教师发言稿。那天，全体高三师生，在迷蒙雨里庄严宣誓。场面极其悲壮，但豪气冲天，似乎即将进行一次艰难的远征。而今天，我们在这里整装待发，也将继续一场豪迈的征程。　　同学们，一转眼，从你们刚刚进入高三到只剩下100天，恍若昨日，这就是时间——来也匆匆，去也匆匆。　　我想，同

2、学们此时此刻都明白，距离高考还剩下多少天。100天！100天，区区2400小时！在人类漫长的历史长河中，这只是极其短暂的一瞬间。　　然而，对于我们这些殚精竭虑、废寝忘食、苦苦拼搏的高三年级师生来说，却有着决定命运的特殊的意义。是的，短短100天，可以些许收获；短短100天，也可以突飞猛进；短短100天，更可以创造奇迹，铸就辉煌！　　我跟大家说说一种特别的花。在南美州安第斯高原，在海拔4000多米人迹罕至的地方，有一种名叫普雅的花，花开之时极为绚丽，花期将近两个月。然而，谁能想到，两个月的花期，竟然

3、是它100年生命最后的绚烂！100年中，它只是静静伫立在高原上，用叶子采集太阳的光辉，用根系汲取大地的养料……就这样默默坚持着，等待着，等待100年后生命绽放时的惊天一刻，等待着攀登者身心疲惫时的眼前一亮，发言稿《高三百日誓师教师发言稿》(..)。生命，就是一个奋斗的过程，是一个等待的过程，也是一个坚持的过程，是美丽的坚持。　　这最后的100天的日子会是什么样呢？很苦！也很累！但我们要始终坚持！这100天的苦，这100天的累，是为了未来我们不再吃这样的苦、受这样的累！放平心态，潜心钻研，摒弃杂念，

4、耐住寂寞。同学们，在高考这场综合实力的较量中，最终能够像普雅花一样绚丽绽放的人，一定是那些艰辛奋斗、苦苦等待与美丽坚持的人，一定是那些能熟练驾驭知识、战胜困难、持之以恒的人。虽然不能说，未来100天的拼搏，将决定我们的命运。但是，这100天却完全可以掌控我们的未来。作家柳青说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。高考虽不是人生的全部，却是人生极为重要的一步！它可以影响我们的人生！　　同学们，就这次月考可以看出，我们还有许多知识没有系统掌握，还有很多试题特征等待探索，还有很多答题技巧需要总结，还有

5、许多疑难问题值得琢磨。每一个人都有没做完、做好的事情，而我们每个人，又都有等待挖掘的潜力和等待拓展的空间。只要潜心挖掘，大胆拓展，每一秒都有收获的契机，每一道题都有惊喜的发现。　　甘将心血化时雨，润出桃花片片红。作为老师的我们，未来100天，我们将继续与你们风雨同行，相信有你们的地方，就会有我们的身影。无论何时，我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油！你们的成功，将是我们莫大的欣慰和骄傲！　　春风得意马蹄轻，最是金榜题名时。100天的汗水挥洒，我们必将收获饱满的果实。100天后的你们，也一定会使老

6、师紧绷的心放松了，父母紧皱的眉舒展了，6月的阳光也将因你们精彩的绽放而更加灿烂、更加亮丽！　　同学们，还记得著名魔术师刘谦常说的一句话吗？“接下来！就是见证奇迹的时刻！”我想，接下来的100天，就到了我们准备“见证奇迹的时刻”了！　　谢谢大家！高三百日誓师教师发言稿2　　第2篇如何撰写教学反思　　〖预览〗一、教学反思的涵义与特征（一）教学反思的涵义何谓“反思”？概而言之，反思，即教师以自己的实践过程为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。所谓教学反思，是指中小学教师在

7、教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其依据，通过回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定与强化，或给予否定与修正，从而不断提高自身教学效能和素质的过程。美国学者波斯纳（G.J.Posner）十分简洁地提出了教师成长的规律：“经验+反思=成长”，并指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识，教师如果仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，其发展将大受限制。从中可见，教学反思也就是指教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象进行全面的、深入的、冷静的思考和总结，以进入更优化的教学

8、状态，使学生得到更充分的发展。（二）教学反思的特征总体来说，教学反思有以下四个特征：一是实践性。无论教学效果怎样，都可进行反复实验。且这种实验表现了一定的自觉性。不断进行教学反思，不仅是教师个人的思想需要、成长需要，而且是一种高尚的精神活动，是精神产品的再生产。二是反思性。“反”就是反反复复、正反结合。教师能立足自我之外，对自己实践情境和经验作多角度、多层面及正反两面的思考。也可打破常规进行反常思考、逆向思考。三是超越性。……高三百日誓师教师发言稿3　　第3篇转载-学习赵老师的教学