跨文化心理学视野的中国县域文化与性格探析

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1、跨文化心理学视野的中国县域文化与性格探析摘要：中国县域文化与居民性格研究既是本土心理学的课题，也是跨文化心理学的课题，更是文化心理学、社会心理学的课题，在本土心理学和文化心理学尚未成熟的背景下，使用跨文化心理学概念框架是一个有益的选择。采用田野工作法、文献资料法、调查访谈法、经验总结法、逻辑推理法等方法，使用背景变量、过程变量、心理变量的实验心理学概念，区分生态学背景变量、社会政治背景变量；生物适应变量（包括包括生态影响、生物传递）、文化适应变量（文化传递、社会化和濡化）；可见行为变量、推论行为变量的心理变量等概念。观察、分析、综合、抽象、概括了张掖甘州文化类型与居民性格特

2、质及其关系，进而进行了县域文化与性格研究的展望。　　关键词：县域文化；居民性格；研究概念　　新世纪以来，我们参照跨文化心理学的学科体系，以中国城乡跨文化心理学研究为基础，新建了一门新的学科---中国区域跨文化心理学，先后发表多篇论文和实证研究报告，论述了中国区域跨文化心理学的学科归属、学科定位、主要研究内容体系，并就甘肃区域河西河东市县区域居民心理健康、社会支持、人格特质、刻板印象、老乡观念、攻击性等进行了比较深入的研究，同时组织研究生开展了初步的省域跨文化比较研究。2010年以来，我们将县域文化与居民性格研究作为中国区域跨文化心理学一个新领域开始探索。申请了甘肃省城市发展

3、研究院科研课题立项，虽然发表了几篇论文和报告，但始终被概念问题所困扰。最近，我们使用跨文化心理学概念框架进行研究，采用田野工作、访问调查、文献综述、民俗分析等方法，开辟了一个新的途径，现以张掖市甘州区域为样本，报告中国区域跨文化心理学视野的县域文化与性格研究成果，请专家指教。　　一、跨文化心理学与中国区域跨文化心理学　　20世纪80年代以来，结合本土化研究，中国心理学工已做了许多跨文化心理学的研究，但绝大多数研究都是民族跨文化心理学研究。没有将地理区域、行政区域、历史区域、生态区域等文化区域作为变量来研究区域跨文化心理学或者区域心理差异的跨文化研究。中国区域跨文化心理学则是

4、将不同区域的人群的心理共同性和差异性作为研究对象。中国区域跨文化心理学也可以简称为中国区域心理学、区域心理学，其理论假设是不同区域的文化存在很大差异，因而其心理也必然存在很大差异，因为文化是影响社会心理活动的一个重要因素[1][2]。　　甘肃是一个狭长的区域，黄河将全省分割为河西河东两个大区域。全省人口约2700万，设有12个地级市，2个自治州，86个县（市、区），地处黄河上游，地域辽阔。2004年和2008年，笔者主持的甘肃省教育厅立项《甘肃城乡和区域社会心理跨文化研究》科研课题和国家社会科学基金项目《区域文化心理差异与和谐社会建设研究》课题组采用一系列量表等对甘肃河东（

5、黄河以东）的天水、平凉、白银、庆阳、定西等5个地级市区域的社区、村庄和河西（黄河以西）张掖、武威、酒泉等3个地级市区域的社区、村庄进行调查，形成系列报告。2009年以来，在甘肃省内市级区域间跨文化调查研究基础上，进一步扩展研究范围，开展省域跨文化心理学研究。已经开展了内蒙古人与甘肃人的相互刻板印象实验研究，内蒙古人和甘肃人的自我和谐、人际信任等相互比较研究，以及湖南人与甘肃人刻板印象比较研究。　　跨文化心理学研究发现，地理环境、文化传统、经济水平、生活方式与区域居民的性格和心理健康水平密切相关，前期的调查再次从一个侧面证明，由生产方式、地理环境、历史积淀形成的区域文化是影响

6、居民心理差异的重要因素，但这些因素之间是相互作用的机制需要进一步深入研究。然而，这些研究尚处于探索阶段，仅仅在开展片段性、方便性研究，没有建立起来中国区域心理学的理论体系。我们的未来设想是进一步开展全国不同历史、地理、文化区域民众心理差异的调查、实验、田野工作、语意分析比较研究。　　二、中国县域文化与性格研究的中国区域跨文化心理学路径　　承前所述，中国区域跨文化心理学正在向中国县域文化与性格研究拓展，我们已经以文化人类学的田野工作和民俗分析方法，就靖远县地域文化与居民性格的关系做了初步的探索[3]。但是这些研究缺乏一个心理学的概念框界，我们试图通过跨文化心理学的进一步本土化

7、，寻找中国县域文化与性格研究的中国区域跨文化心理学路径。　　万明钢在《跨文化心理学导论》中指出，20世纪80年代以来，心理学家、社会学家、人类学家逐渐形成了一个共识，要真正理解人类行为，就必须建立起一个包括生态学、文化遗传、经验与人类行为关系的知识X络，在自然科学、社会科学的最新成就之上综合研究人类行为，在众多的尝试者中，加拿大著名的跨文化心理学家伯里(J.Ber)提出了一个跨文化心理学的概念构架，这一概念构架讨论了总体水平和个体水平上影响人类行为的各种变量，它包括背景变量、过程变量和心理结果等，这一理论的基本假设