毛笔书法教学计划

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1、毛笔书法教学计划一、指导思想通过毛笔书法学习，提高毛笔写字技能，并促进学生对硬笔书法的理解。培养学生规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。提高学生对祖国文字的审美能力，增进文化艺术修养二、学生情况分析1、三年级学生经过一个学期的书法，对基本运笔方法有一些理解。2、对书法练习用品的准备已经比较熟悉，对其功能与用法也有所了解，所以能较好地保持课堂里的书写秩序，并保持整洁。3、对基本笔画的写法，需要教师一对一地示范指导，学生才能正确书写。三、课时安排每班每周安排1节写字课练习软笔书法。对在家也能坚持练

2、习书法的学生进行加分表扬，但不作为普遍的硬性任务。四、课程教学目标1、指导学生用毛笔练习基本笔法，横、竖、折、撇、弯、钩。2、培养学生养成规范的书写姿势和执笔方法。3、提升学生对书法的欣赏水平，培养学生对书法的兴趣。五、具体措施1、根据教材及学生实际，确定每周的书法教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。2、在教学中教师要对书写要领进行充分讲解与示范。3、在课堂上保证学生的书写练习时间，指导学生充分练习。4、重视培养学生良好的学习习惯，对坐姿与执笔方法时常加以督促。5、作业评价以分数的形式来表示，总加分作

3、为期末评价的依据。6、定期在班级内展示学生优秀作业，以激发学生的成就感。六、具体教学计划                                                  第1周：为书法课程作好准备.  第2周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)   第3周:2毛笔楷书笔画的写法(二)--------横(长横,短横,左尖横)  第4周:毛笔楷书笔画的写法(三)--------竖(垂露,悬针)  第5周:毛笔楷书笔画的写法(四)--------撇(斜撇,长撇)  第6周:毛笔楷书笔画

4、的写法(五)--------捺(平捺,斜捺)第7周:1毛笔楷书笔画的写法(一)--------点(竖点,提点,撇点)  第8周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.  第9周:练习（根据不同层次的学生及时进行内容调整）  第10周:毛笔楷书笔画的写法(六)--------折(横折.竖折)  第11周:毛笔楷书笔画的写法(七)--------提  第12周:毛笔楷书笔画的写法(八)--------钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)  第13周:毛笔楷书笔画的写法(八)--------钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩

5、)  第14周:组合笔画,练习独体字  第15周：练习书法作品第16周：练习书法作品第17周：书法考试