真实运用任务教学法在小学英语教学中的运用

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1、真实运用任务教学法在小学英语教学中的运用[真实运用任务教学法在小学英语教学中的运用]专题实验阶段报告一.课题的提出英语是我国小学的一门核心学科课程,真实运用任务教学法在小学英语教学中的运用。但长期以来,教师在教学中往往以自我为中心,忽略了对学生学习兴趣、学习动力、学习困难、学习方法、学习心理等学习因素的考虑,教学活动的设计大都是根据自己的喜好、判断和对学生心理特征和兴趣的假设来编排和组织,这使得英语教学基本上只是老师的教,很难成为学生的学,大部分学生只学到了英语语言知识,没有形成得当地运用所学英语语言知识进行交际的能力,而英语是一门需要学生大

2、量实践练习的课程,学生只有在语用真实、语境真实的交际活动中,才可能形成运用英语的能力,达到我们的教学目的。目前国家教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)部正在对基础课程进行全面的改革,其中也包括对英语学科课程进行改革,为此教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)部组织研制了《国家英语课程标准》,新标准的“附录六:教学策略指导”中建议教师在课堂教学中运用实践性强、具有明确任务目标的“任务学习(Task-basedlearning)”这一教学策略,并就此做了相应的规定,教育论文《真实运用任务教学法在小学英语教学中的运用》(..)。1

3、999年国家教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)部九五规划项目“中小学英语教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)动态真实原则研究与实验”全国项目组负责人华中师大鲁子问老师开始在实验演示课的课堂教学中对“以任务为基础”的教学思路进行实践尝试。在2000年3-4月号的《英语教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)研究与实验》中鲁老师提出了“真实运用性任务教学模式”。2000年7月在北京举行的“2000年全国中小学英语教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)与新标准研讨会”中的大会发言稿《“中小学英语真实运用任务教学法

4、”简介》中鲁老师正式提出“中小学英语真实运用任务教学法”,其英文表述是:real-use-task-orientedEnglishteachingmethodforschoolsinChina。为了探索提高小学英语教学质量和教学效率的有效途径,2002年9月,我参加了厦门“中小学英语教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)动态真实原则推广性实验”的子课题----“真实运用任务教学法在小学英语教学中的运用”的专题实验研究。二.实验的理论依据本实验的理论依据是英语教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)动态真实原则。英语教育(.xfh

5、ttp.-雪风网络xfhttp)动态真实原则指出:1.若英语教师能把握英语教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)的教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)因素的动态的真实的内涵,并依据这些内涵进行英语教学,则有利于提高英语教学质量和教学效率。2.若英语教师能把握英语教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)的教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)因素的动态的真实的内涵,运用动态的真实的英语教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp)的教学因素进行英语教学,则有利于提高[1][2][3]真实运用任务教学法在小学英语教

6、学中的运用2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市

7、场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位

8、,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……真实运用任务教学法在小学英语教学中的运用3  第3篇浅谈利润管理的合理

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