基于net的精品课程网络教学系统(aspnet毕业设计)

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1、-LW395基于.NET的精品课程网络教学系统(ASP.NET毕业设计)[摘要]:·跟着信息技能的高速开展,越来越多的人开端触摸和运用网络教诲这一现代化的学习方法。作为传统教诲方法的重要弥补,网络教诲技能也得到了繁荣的开展。网络教诲的中心和要点是建造高质量的网络课程。树立根据WEB的网络教育体系是完结网络教育的前提条件,它能为教员、学生供给学习、授课、评论、作业处置和在线考试等功用撑持。本文论说了根据.NET的精品课程网络教育体系的原理以及根本开发思路,对其首要功用模块进行了论述,并对其间的某些要点功用的完结与需求进行了评论,给出了一个以《.NET

2、有用软件开发技能》课程为蓝本的网络教育体系的描绘与完结计划。该体系选用根据.NET的三层体系布局。表明层首要完结和用户的交互,接纳用户恳求或回来用户恳求的数据成果。数据拜访层用于完结与数据库的交互和拜访,从数据库获取数据或保管数据到数据库。事务逻辑层承上启下,用于对上下交互的数据进行逻辑处置,完结事务方针。选用这样的多层布局能够进步体系的可靠性和兼容性。本教育体系的各种使用均是在WEB上进行的,经过网络完结用户与体系的交互。体系选用.NET和SQLSERVER联系,甩ADO.NET技能完结了网络环境下的数据拜访。引进用户人物控制体系的拜访权限有用确

3、保数据的安全性。并在体系中完结了BBS论坛、电子白板、在线测验等一系列的互动教育技能。 [关键字]:·网络教学系统.NETADO.NET体系结构[目录]·摘要3—4ABSTRACT4—81、引言8—121.1背景介绍81.2课题来源8—91.3研究现状及选题意义9—111.3.1国内外研究现状91.3.2选题的意义9—111.4本人所作的工作11—122、系统需求分析12—252.1基于.NET的互动教学系统综述122.2现有的网络教学平台开发技术12—192.2.1客户端/服务器端C/S结构(Client/Server)的应用模式12—152.2

4、.2B/S结构(Browser/Server,浏览器端/服务器端)的应用模式15—192.3现有网络教学中采用计算机实现互动的有以下几处192.4本课题拟采用的技术19—212.5基于.NET的网络教学系统的功能模块划分和预期目标21—253、系统架构设计25—303.1系统整体架构25—263.2系统功能划分26—273.2.1申报功能273.2.2网络教学展示功能273.2.3互动教学功能273.3系统的特点27—283.4系统研发投入和效益28—303.4.1系统研发投入283.4.2系统应用投入28—293.4.3系统综合效益29—304、

5、系统详细设计30—414.1系统体系结构30—314.2体系角色和主要功能31—334.2.1学生角色功能31—324.2.2教师角色功能32—334.3互动教学系统的数据设计33—414.3.1数据库的需求分析33—364.3.2数据库的逻辑设计36—374.3.3数据库访问技术37—394.3.4ADO.NET操作数据库的通用核心代码39—415、系统实现41—675.1系统界面415.2系统登录实现41—435.2.1登录功能中采用的技术41—425.2.2具体实现步骤42—435.3课程资源上传和下载功能实现43—465.3.1课程资源上传

6、功能中可采用的新技术43—445.3.2上传功能的实现代码示例445.3.3下载功能所采用的技术44—455.3.4下载功能的具体实现45—465.4电子白板功能实现46—535.5BBS论坛功能实现53—585.5.1BBS论坛的设计535.5.2BBS论坛的实现53—585.5.3论坛还可以改进的地方585.6在线聊天室功能实现58—615.7在线测试功能实现61—665.7.1功能分析615.7.2模块架构61—665.8在线作业功能实现66—676、总结与展望67—696.1研究成果676.2论文总结676.3研究的不足与后续研究67—69

7、致谢69—70参考文献70—72

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