地面上的植物 教案

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1、地面上的植物教案！第1节地面上的植物（第一课时）教学目标：1．描述地面上形形色色的植物的特点，说出他们的生活习性，能够识别一些典型的植物。2．概述种子植物的主要特征，能够区别被子植物和裸子植物的异同。3．以贯众和葫芦癣为例，知道蕨类植物和苔藓植物的主要特征。能力目标：1．通过描述各种植物的特点，培养学生的观察能力。2．在比较植物之间的差异是，使学生的分析和综合能力得到一定的提升。情感态度与价值观目标：1．通过观察活动，培养学生严谨的科学态度和掌握科学实验的基本方法。2．了解植物所具有的作用，使学生潜移默化地产生对地面

2、上各类植物的保护意识。重难点：重点：通过观察地面上植物的形态结构，让学生了解主要植物类群如被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物的特征。难点：蕨类植物和苔藓植物的形态结构观察。课时安排：3课时教学设计：（第一课时）一、引入：在地面的生态系统里，生活着各种各样的生物。森林里有高大的树木，沙漠里有栽种的庄稼，校园里有树木花草。通过本章的学习，你将认识地面上许多生物的特征，了解它们与人类的关系。二、授新：无论你是栽花种草，还是吃蔬菜、水果，都与许多常见的植物有关。这些生长在地面上的各种各样的植物，构成人们喜欢的园林风景或田

3、园风光，更重要的是不少植物为人类和其他动物的生存和繁衍，提供了丰富的营养物质。你能举出你熟悉的身边的植物的名称吗？（学生举例，要求描述所举例的植物的形态，包括根、茎、叶、花、果实和种子个器官中较能突出该物种特征的地方，还有名称）……三、教学过程设计教学流程教师活动学生活动情景倒入用多媒体播放《动