关心支持民办教育，打造和谐嘉禾的教育和谐

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1、关心支持民办教育，打造和谐嘉禾的教育和谐民办教育的发展，深化了我县教育体制改革，拓宽了教育投资渠道，增加了新的教育资源，促进了我县教育事业的发展。但是，民办学校在发展过程中存在一些不容忽视的困难和问题。为此，我们对辖区的31所民办学校进行了综合调研，现将调查情况汇报如下：一、全县民办教育发展情况近几年来，特别是2000年以来，在县委、县政府的正确领导下，全县认真贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的工作方针，民办教育事业获得了长足发展。目前，全县共有各级各类民办教育机构31个，在校生7096人。其中，幼儿园22所，在园幼儿2222人；小学3所，在校生1008人；初中6所，在校

2、生3866人。全县民办学校总投资3600万元，专职教职工525人，兼职教职工135人，校舍总面积22万平方米，校园总面积达290亩。初步形成了一个多层次、多形式、多门类的办学体制。我县民办教育有以下几个特点：1、办学形式灵活多样。在办学模式上，已审批的31所民办学校中，属国有民办3所，股份制办学3所，个人投资办学25所。从办学层次上看，有幼儿教育、学前教育、小学、初中。2、有一批艰苦办学、“磨血育人”的有识之士。如珠泉中学董事长彭水保所说“一个民办学校的发展史，就是一部办学者创业的辛酸史；选择了教育就选择了奉献。”群英实验学校董事长李继仔，本来在广东做生意，事业有成，但看到许多农家孩子

3、和在城幼儿因考不上或交不起学费上不了学时，毅然投资500多万元，创办了我县第一所九年一贯制学校，正是这一大批把办教育当作崇高事业的有识之士，披荆斩剌，艰苦创业，克服了难以想象的困难，付出了超常的心血，才有了今天民办教育的辉煌局面。3、坚持面向市场，自主办学。98年之前，我县在县城只有一所县办幼儿园，在园幼儿只有300人左右，当时小孩读幼儿园要开“后门”才能读书。经过几年的发展，2000年县幼儿园被晋屏中学买断后，现县城有民办幼儿园9所，在园幼儿达1400人，适龄幼儿入园率达95。4、办学规模逐渐壮大。98年我县第一所民办幼儿园只有200多人；2000年全县民办学校就达到了18所，在校生

4、1000多人；到目前止，全县有民办学校31所，在校生达7096人，教职工525人。涌现了一大批像珠泉中学、晋屏中学、群英实验学校、晶晶幼儿园、东塔中英文学校等社会声誉好、教学质量高的民办学校。5、办学特色鲜明。珠泉中学根据我县有近十万人在广东打工的县情，创办了我县第一所“开放式教育，封闭式管理”的寄宿制初中。东塔中英文学校从小学一年级就让学生接受英语教学，在校园实行英语日常用语对话，让学生从小接受良好的英语教学。塘村文武学校从河南少林寺请来武术教练，在内部管理上实行“军事化管理，开放式教学”，突出强身健体的武术特色。晶晶幼儿园在教学生推行“双语教学”让幼儿从小接受英语启蒙教学。我县民办

5、学校突出了以特色求发展，同时，满足了全县广大群众对优秀教育的需求。6、办学效益好。珠泉中学虽然从2002年下期才开始创办，但学校在实行“开放式教学，封闭式管理”的基础上狠抓教学质量。2003年上期学校参加全县统一组织质量检测考试，初一语文、数学、人平分、优秀率、合格率，在全县名列前茅，特别是英语，人平分89.7，比一中的77.7高12分，优秀率87.9，比一中的56.9高20个百分点，名列全县第一。在全县很快产生了品牌效应。群英实验学校小学部的一年级语文、数学，二年级语文、数学的人平分、合格率、优秀率在全县占队第一。塘村文武学校的武术表演在全县中小学艺术节上获优秀表演奖，晶晶幼儿园的王

6、春凤老师在全市幼儿教师全能比武中获三等奖。我县的民办学校基本形成了“以质量求生存，以特色求发展，以生源求效益”的办学宗旨。我们欣喜地看到，民办教育为我县经济社会的发展作出了重大贡献。其功绩主要表现在以下几个方面：一是满足了部分农村青少年的求学愿望，据调查，民办学校在校生中80以上是未能升入办办学校的农村青少年，其中有30的学生来自老、少、边、穷地区，这对改变老、少、边、穷地区的落后面貌，产生积极的促进作用。二是为国家节省了大批办学资金，现在全县这31所民办学校由国家来办的话，至少要投入6000万元，这是我县财政难以承受的一个大数目。三是为大中专毕业生拓宽了就业路子。据统计，我县民办学校

7、安置了在中专毕业生和社会行业青年390人，缓解了就业压力，维护了社会稳定。四是促进了教育体制改革的深化，改变了政府包揽办学的做法。实现了公、民办学校的的有序竞争。五是涌现了一大批艰苦创业，依法办学，从严治校，引进外资，规范管理的办学典型，为加快公办学校的体制改革提供了可借鉴的经验。六是盘活了国有资产，使一些停办企业，薄弱学校闲置的房屋设备得到了充分利用。二、不容忽视的问题和困难尽管近年来我县民办教育取得了长足发展，但仍然存在着一些不容忽视的困难