认星争优-做美德少年活动总结

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1、“认星争优、做美德少年”活动总结我校大力推进未成年人思想道德建设,积极推进社会主义核心价值体系建设,深入开展社会主义荣辱观教育,以“认星争优,做一个有道德的人”主题实践活动为载体,大力弘扬中华民族传统美德和优秀文化,促进了广大未成年人综合素质不断提高,涌现出了一大批学习成绩好、思想品德好的学生。主要工作如下:1.加强领导,精心组织。校领导将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设,深化“认星争优,做一个有道德的人”主题活动的重要抓手,指定专人负责此次评选活动,确保此次评选表彰活动顺利进行。2.周密安排,抓好落实。我校围绕“认星争优,做一个有道德的人”开展了一系列的

2、“美德少年”评比活动,广大学生在争做美德少年的过程中,都是自觉参与、自我教育的过程。3.深入宣传,形成氛围。利用各种途径广泛开展宣传,形成氛围,使每位学生参加此次评选活动中,对评选出的“美德少年”的优秀事迹进行广泛宣传,宣传感人事迹和可贵精神。受到表彰的这些同学,有的在家庭主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;他们孝顺父母、尊敬长辈、理解父母、感谢父母,有孝心,会感恩;并养成了艰苦朴素、勤俭节约的好习惯;有的在学校尊敬师长,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;同学之间结对互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;有

3、的在社会,积极开展“爱心奉献”活动。他们有的走进敬老院、福利院,为孤寡患病老人、残疾人提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做爱心小天使;有的积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做社区小义工;有的文明出行,文明上网,礼貌待人接物,做文明小使者。让同学们学有榜样,赶有目标,见贤思齐,推进了我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。2015年2月份以来,我校开展了“美德少年”系列评选活动。首先在各班开展“美德少年”评选活动,然后在各班推选的基础上,学校进行“美德少年”颁奖活动,掀起了

4、学习、争当“美德少年”的热潮。通过开展这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识;学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会;培养了学生的社会责任感,树立正确的人生价值观!总之,本次活动促进了学生身心健康发展,在学生身心产生了深刻的影响,使学生思想道德品质有了很大的提升。杨家庄小学2015年7月

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