[教学反思]《雷雨》webquest扩展阅读课例设计与教学反思

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1、[教学反思]《雷雨》WebQuest扩展阅读课例设计与教学反思[[教学反思]《雷雨》WebQuest扩展阅读课例设计与教学反思]用WebQuest形式最大的优势是可以清晰地设置一个学习流程，有目的地集中网络资源，增强阅读教学的实效性，[教学反思]《雷雨》WebQuest扩展阅读课例设计与教学反思。这次网络主题探究活动中，我们以高二戏剧单元的相关作品《雷雨》探究学习对象，进行了一次有益的课外扩展阅读教学尝试。课案陈述如下：一、课题导言：　　一个十七岁的年轻人，带着梦幻，带着热情，带着爱恨无奈，在一个残酷的牢笼里憧憬、挣扎，最终成了一出惊心动魄的悲剧

2、的牺牲品……这就是23岁的曹禺就读清华大学时创作的四幕剧《雷雨》。《雷雨》不仅奠定了曹禺先生在中国话剧史上杰出的现实主义剧作家的地位，同时也是中国年轻的话剧艺术成熟的标志。有人说，《雷雨》是“一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。”有人说，“说到《雷雨》，我应当告白，亏了它，我才相信中国确乎有了近代剧。”当然也有人说，《雷雨》不过是一部多角爱情剧而已。也许，正是因为《雷雨》里有无数个难解的谜，有深刻而丰富的内涵，才构筑了作品不可抗拒的魅力。这是一个青年的激情之作，让我们走近被称为“中国的莎士比亚”的戏剧大师，走近《雷雨》，用激情去解读，用心灵去感

3、受。让“周冲”这个年轻的被毁灭的生命带着我们走进他生活的时代吧！让我们倾听戏剧家为生命发出的呐喊，看看那是一个怎样的时代！十七岁的年轻人和他所爱所恨的人，生活在一个怎样残酷的世界！二、学习任务：1、走近大师：了解作者情况、创作概貌、艺术见解、创作风格等。2、走进作品：对作品的主题思想、戏剧冲突、人物形象、语言特色等有更深入的认识。3、通过对一部作品的深入研读，掌握阅读鉴赏作品的方法，增强文学修养，提高鉴赏能力，语文论文《[教学反思]《雷雨》WebQuest扩展阅读课例设计与教学反思》(..)。4、学会用自己的头脑思考问题，用自己的心灵感受作品，对

4、作品做出自己的分析，提出自己的见解，并恰当地表达自己的认识和观点。5、学会借助现代信息技术查阅、分析、辨别、筛选、整理、积累、利用信息。6、关注人的生存需求与生存环境之间的矛盾冲突，感受剧中人物的悲剧命运，在感情体验与震撼中增强生命意识，滋养人文情怀。　　三、过程和资源：（一）准备阶段：　1、利用课外时间阅读原著。（链接“在线阅读”内容：景人物序幕第一幕第二幕第三幕第四幕尾　声）2、观看电影《雷雨》。　3、反思提示：　（1）你读完原著后初步的感受是怎样的？那些你阅读中很宝贵的第一感觉，是否记在随笔上了？　（2）关于《雷雨》，哪些问题是你有兴趣深入

5、、并需要解决的？能具体明确地把问题描述出来吗？阅读原著时有没有对问题涉及的内容做重点关注？　（3）准备阶段你完成任务的情况如何？提醒您注意，它将直接影响到您下一步学习的质量。如果情况不佳，要及时弥补。（二）课堂研读讨论：1、设问提示：要求：阅读原著后，找出自己有兴趣深入、并需要解决的一个问题，具体明确地把问题描述出来，以便研读资料时有的放矢，有所侧重。（让学生陈述问题，教师进行设问示例）﹡曹禺是如何创作《雷雨》的？他自己对《雷雨》有怎样的评价？这些情况对我们理解作品有什么帮助？　　﹡周朴园是一个怎样的人？他与鲁侍萍、繁漪、与三个儿子之间的难于调和

6、的矛盾在哪里？作品在各种矛盾纠葛中揭示了他怎样的形象特特征？　　﹡繁漪“古怪”在哪里？“雷雨”在哪里？她与周朴园有怎样的矛盾？你怎样看待她与周萍之间的感情纠葛？又怎样看待她的乖戾与叛逆？　　﹡你对周萍这个角色怎么评价？你怎么看待他与繁漪、与四风的感情纠葛？　　﹡鲁大海、鲁贵、四凤、鲁侍萍属于一个阶层的人物，他们的性格各有什么不同？反映了怎样的社会现实？说说剧本中鲁大海这个角色存在的意义。　　﹡为什么周冲最后会成为悲剧的牺牲品？促成他毁灭的因素有哪些？你怎么评价他？　　﹡在你看来，《雷雨》究竟是爱情悲剧、命运悲剧还是时代悲剧？﹡恩格斯说，悲剧是“历

7、史的必然要求和这个要求的[1][2][3][教学反思]《雷雨》WebQuest扩展阅读课例设计与教学反思2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市

8、场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创