声学基础教学大纲

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1、潍坊学院声学基础课程(0604501)教学大纲适用专业：理工科非物理专业总学时：54学时学分：3学分一、说明1.本课程的目的、任务：声学基础是物理学的一个重要分支，同时又是一门渗透性、交叉性极强的应用技术学科，是高等学校海洋技术专业的一门专业基础主干课。本课程的教学目的与任务是使学生认识声学对当代科学技术发展所起的作用，获得声学的基本理论和知识、掌握声学基本分析方法，培养学生应用数学物理的方法进行分析问题、解决问题能力，为将来从事声学研究、电声学应用技术等方面的工作打下坚实的专业理论基础。2.本课程的教学要求：通过课堂传

2、授，使学生对课程中的基本概念、基本理论、基本方法能够有比较全面和系统的认识和正确的理解，并具有初步应用的能力。二、教学内容及课时分配第一章质点的振动（6学时）第一节声学简史，质点运动的描述第二节质点的自由振动、衰减振动第三节强迫振动本章教学要求：（1）了解声学科学发展的历史，以及声学在各个领域的应用举例。（2）掌握最基本的物理概念，能够推导质点的自由振动、阻尼振动和强迫振动的振动方程及对相应的方程进行求解（3）理解三种振动状态下的振动能量，掌握振动系统的固有频率以及振动系统对固有频率的影响（4）理解谐振现象、强迫振动过渡

3、过程的物理意义以及在工程实际上的应用，特别是在电声器件上的应用。第二章弹性体的振动（8学时）第一节弦的振动第二节棒的纵振动第三节膜的振动第四节板的振动本章教学要求：（1）理解弦的振动，建立弦的振动方程，并求解弦振动方程的一般解（2）理解弦自由振动的一般规律—弦振动的驻波解并理解解的物理意义（3）了解棒的纵振动和横振动，建立棒的振动方程并求解（4）理解膜的振动的一般规律，建立膜的振动方程并求解（5）了解板的振动的一般规律和振动方程（6）能够运用所学知识，求解简单的振动方程，解决比较简单的声学问题。第三章电-力-声类比（4学

4、时）第一节电路基本概念、力学振动系统、声学振动系统第二节电-力-声类比及应用举例本章教学要求：（1）掌握力学系统和声学系统与电路概念的相似之处，并能将力学系统的几个部件和声学系统的几个部件与相应的电路中的电学器件相类比。（2）力学系统与电路的类比中，能够区别阻抗型与导纳型两种类比线路的区别与应用，能够针对不同的力学系统，选择合适的类比线路。（3）能够熟练地画出电-力-声器件的类比线路图，并能够利用电路的基本知识解决电声器件的分析和设计问题。（4）本章的难点在于类比线路图中的电势零点。第四章声场的基本特性第一节声压、理想流

5、体介质中的声波方程第二节平面声波的基本性质、声场中的能量关系第三节声波的反射、折射、投射第四节隔声的规律、声波的干涉本章教学要求：（1）理解声压、质点振速、质点位移和声速的物理概念，推导出理想流体介质中的三个基本方程。（2）能够推导小振幅声波传播的波动方程，理解声能密度、声能流密度、声强、声功率、声压级和声强级的物理概念。（3）建立平面波波动方程并求其解，掌握振速和声压的关系，明确声阻抗率与介质特征阻抗的概念。（4）了解声学边界条件，理解平面声波的反射、折射和透射的基本原理和三者之间所存在的能量关系（5）了解平面波在介质

6、层上的反射和透射。（6）了解隔声的规律、声波的干涉第五章声波在管中的传播（8学时）第一节声波在管中的传播第二节阻抗转移公式、声号筒第三节声波在管中的粘滞阻尼第四节声波导管理论、非刚性壁管、一维电声传输线类比本章教学要求：（1）理解声波在均匀的有限长管、突变截面管、有旁支的管和截面积连续变化的管中的传播规律（2）推导管中粘滞运动方程，理解声波在管中的粘滞阻尼现象，并能够建立一维电声传输线类比第六章声波的辐射第一节脉动球源辐射与声偶极辐射第二节同相小球源的辐射、点声源第三节无限大障板上圆形活塞的辐射第四节球形声源的辐射本章教

7、学要求：（1）理解辐射阻抗概念，求解脉动球和同相小球源的辐射阻抗（2）理解声辐射与球源大小的关系，了解辐射声场的性质（3）明确点源辐射器组的指向特性，理解镜向原理的概念（4）了解一般球形声源辐射，了解其波动方程及其解的形式（5）理解无限大障板上的圆形活塞辐射的基本原理，求解圆形活塞辐射器的辐射阻抗，掌握圆形活塞式辐射器的近远场特性第七章声波的接收与散射（2学时）第一节声波的接收与散射本章教学要求：（1）理解声波的接收原理（2）理解散射的概念，了解平面波在刚性不动球面上的散射声场和液体中气泡的声散射。第八章室内声场（2学时

8、）第一节室内声场本章教学要求：（1）能够用统计声学的手段处理室内声场，了解扩散声场和室内混响的概念以及它们在现实中的应用。（2）能够用波动声学处理室内声场，理解室内驻波现象及法向声阻抗率与扩散声场吸声系数的关系。第九章声波的吸收（2学时）第一节声波的吸收本章教学要求：（1）了解介质的黏性吸收、热传导吸收和分子驰豫吸收