高教自考公共课邓论简答题常考试题总结

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1、高教自考公共课邓论简答题常考试题总结1、如何理解邓小平关于地区经济梯次推进的战略构想和当前我国实施西部大开发战略的必要性？　　(1)邓小平根据我国各地区的特点和条件，运用事物的不平衡发展规律，提出了地区经济梯次推进的战略构想。　　(2)这一战略构想的内容是：沿海地区利用有利条件和时机，较快的发展起来。但大原则是共同富裕，发展到一定时候，沿海地区要拿出更多力量帮助内地发展。　　(3)这一地区经济梯次推进发展的战略使沿海地区迅速发展起来，并带动了全国经济的迅速发展，但同时东西部差距进一步扩大了。　　(4)实施西部开

2、发的必要性在于：缩小地区差异，实现共同富裕；实现资源合理配置，促进地区经济协调发展；拉动内需，促进经济增长。　　2、试论依法治国，建设社会主义法治国家的重要意义。　　(1)依法治国，就是广大人民群众在中国共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。　　(2)建设主义法治国家的意义：　　第一，实行依法治国，有利于加强和

3、改善党的领导；　　第二，实行依法治国，是实现人民当家作主的根本保证；　　第三，实行依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要；　　第四，实行依法治国，是社会文明的重要标志；　　第五，实行依法治国，是国家长治久安的重要保障。　　3、从社会主义本质和根本任务的角度，阐述我们党应始终代表中国先进社会生产力的发展要求。　　1、社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。发展生产力是社会主义本质的内在要求，是社会主义的根本任务。　　2、在中国，发展生产力有着特别重要的意义，是显示社会主

4、义制度优越性和巩固社会主义制度的需要，是解决社会主义初级阶段主要矛盾和提高人民生活水平的根本手段，是解决中国所有问题的关键。　　3、中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，是适应中国先进生产力的发展要求而产生，历史使命是解放生产力，发展生产力，实现共产主义目标。我们党的根本宗旨、奋斗目标、先锋队性质和历史使命决定了它应始终代表中国先进社会生产力的发展要求。　　4、什么是社会主义市场经济体制？为什么说它是我国经济体制改革的必然选择？　　社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下，使市场在资源配置方面起基础性作用的经济体制

5、。建立社会主义市场经济体制，是我国经济体制改革的必然选择，因为：　　(1)建立社会主义市场经济体制，是适应现代商品经济发展的需要。社会主义经济仍然是商品经济，商品经济的发展要求市场在配置社会资源方面发挥作用。　　(2)建立社会主义市场经济体制是社会主义经济发展的内在要求。社会主义经济发展要实现经济的社会化、市场化和现代化，而市场经济是经济的社会化、市场化和现代化的必然形式。　　(3)建立社会主义市场经济体制，是发展开放型经济的客观需要。　　(4)社会主义市场经济体制是已经被实践证明了的具有微型机和活力的经济机制

6、　　5、结合当前的国际形势和国际政治斗争，试述反对霸权义和强权政治的必要性。　　(1)苏东剧变后，冷战局面结束，但冷战思维依然存在，国际局势仍然动荡不安，国际政治斗争依然激烈，霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平与妨碍发展的主要根源。　　(2)一些西方国家坚持要把它的政治经济制度和价值观强加给别国，到处干涉别国内政，公然违背国际公约，甚至不惜发动战争；　　(3)以美国为首的西方国家不喜欢我们的社会主义制度，千万百计地利用所谓的人权问题、台湾问题、西藏问题来干涉我国内政，并妄图对我国进行渗透、颠覆、分化、西化。因

7、此反对霸权主义、强权政治是摆在我们面前的严重斗争，是我们对外政策的纲领。　　6、试述邓小平关于大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果思想的深刻内涵。　　(1)要敢于吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。　　(2)借鉴和吸收时态度要谨慎，注意研究，科学分析，正确认识。　　(3)具体做法上，原则是取其精华、去其糟粕，即不能全盘吸收借鉴，也不能全部否定。　　7、如何全面统一地认识和把握社会主义初级阶段的含义？　　(1)含义：第一，我国已经进入社会主义社会。　　第二，我国的社会主义正处于并将长期处于初级阶段　　(2)

8、原因：　　第一、要用相当长的时间发展发生力，完成别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化，建立社会主义的物质技术基础；　　第二、要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑。　　第三、当前时代的特点和国际环境，使我国社会主义初级阶段需要经历更长的时期。　　8、为什么说只有中国共产党才有能力领导建设有中国特色社会主义事业？　　(1)中国共产党有能力领导中国人