汝南县三桥乡三桥乡余岗小学控辍保学工作计划

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1、汝南县三桥乡三桥乡余岗小学控辍保学工作计划[汝南县三桥乡三桥乡余岗小学控辍保学工作计划]三桥乡余岗小学控辍保学工作计划普及九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题，而确保此项工作的有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性，汝南县三桥乡三桥乡余岗小学控辍保学工作计划。为使控辍保学工作取得明显成果，制定以下工作计划。一、学校要搞好义务法的宣传工作，从学校到家庭以及全社会，人人都要提高“普及九年义务教育”的认识，而教师在这项工作中占有主导位置。端正教育，教学思路，“以人为本”培养德、智、体、美全面发展的教育教学宗旨。二、强化学校领导班子对普九工作的重视成度。建立“控辍”工作领导小组，由

2、校长亲自挂帅，其他领导责无旁贷，各学年组长名列其中，形成有效的管理机制。三、开展适龄儿童学前普查工作，做好新生入学的准备工作。对于学苗的走向给予关注，在家访中对家长许以承诺，并在今后的教育教学工作中为此承诺负责，工作计划《汝南县三桥乡三桥乡余岗小学控辍保学工作计划》(..)。四、制定控辍责任书。明确学校、教师、家长三方面的责任，各负其责。五、建立“控辍保学”工作制度。学校的一系列工作都连带其中。如学校的量化考核工作“控辍占有主导地位。学生的日出席情况更不应忽视，每日由班级统计，上报学校，形成上下一致的管理体系。六、建立差生转化帮教制度。建立后进生档案，教育学生与后进生结对子，形成对对红，并给

3、予奖励。鼓励学生不要轻视差生，激起差生的学习积极性。有趣有效地完成九年义务教育。七、建立教师家访制度。了解学生家庭生活情况，对贫困生和单亲家庭的学生，在生活和学习上给予帮助。每学期举行一次“控辍保学“经验交流会。教师之间互相探讨挽回流失生的经验。八、加强学校的学籍管理工作。对休学、转学的学生严格把关。以上计划对“控辍保学”工作起到的只是抛砖引玉的作用，有不同之处，有待于在今后的工作中加以完善。三桥乡余岗学校2010.3汝南县三桥乡三桥乡余岗小学控辍保学工作计划2　　第2篇思南县政府工作报告　　〖预览〗各位代表：现在，我代表县人民政府向大会作工作报告，请予审议，请各位政协委员和其他列席人员提出

4、意见。十二五时期工作回顾十二五时期是我县发展进程中极不平凡的五年。在市委、市政府和县委的正确领导下，在县人大、县政协的监督支持下，我们始终坚持主基调主战略，大力推进四化同步，一业振兴，克难攻坚，奋力拼搏，圆满完成十二五规划目标任务，经济社会发展取得了前所未有的成就，城乡面貌发生了翻天覆地的变化，为全面建成小康社会奠定了坚实的基础。过去五年，是我县综合实力提升最快的五年。生产总值预计达到105.2亿元，年均增长16.39%，比十一五末净增64.96亿元；人均GDP年均增长20.86%，达到20956元。财政总收入预计达到10.1亿元，年均增长29.99%。固定资产投资预计达到195.5亿元，年

5、均增长39.45%。社会消费品零售总额预计达到22.39亿元，年均增长17.1%。城乡居民人均可支配收入预计分别达到24975元、7385元，年均增长17.58%、19.77%。金融机构存、贷款余额预计分别达到110亿元、98.4亿元，年均增长18.54%、20.24%。主要经……汝南县三桥乡三桥乡余岗小学控辍保学工作计划3　　第3篇关于灌南县农村劳动力输出情况调查报告——发展劳务经济加快富民步伐　　〖预览〗一、灌南县概况灌南县位于连云港市的南大门，濒临黄海，四市交界，东与盐城的响水相连，南与淮安的涟水接壤，西与宿迁的沭阳毗邻。县域总面积1041平方公里，辖18个乡镇，246个村，72.9万

6、人，其中农村人口约55万，农村劳动力30.9万。农业资源比较丰富。境内河流纵横，土壤肥沃，生态环境优良，是江苏省生态农林业试验示范县、国家级生态示范区。2003年，该县国内生产总值30亿元，人均gdp4126元，财政收入2亿元，农民人均纯收入2970元。二、灌南县劳务输出工作的特点2003年，该县农民人均劳务收入1503元，占农民人均纯收入的50.3%，劳务收入在农民增收中的贡献额越来越大。该县始终把加快劳务输出摆上农村工作的突出位置，2003年劳务输出工作取得了明显成效。主要有以下四个特点：（一）劳务输出总量不断增加。县乡村各级对劳务输出工作高度重视，加大劳务输出工作力度。2003年，该县

7、输出劳动力16.32万人，较去年净增3.99万人，增长33.2%，劳务经济在农民收入中比重由2002年的36.3%增加到50.3%。……汝南县三桥乡三桥乡余岗小学控辍保学工作计划4　　第4篇在全县三个文明建设表彰暨招商引资攻坚年活动动员大会上的讲话　　〖预览〗同志们：　　这次全县三个文明建设表彰暨招商引资攻坚年活动动员大会的主要任务是：认真贯彻落实县委十一届八次全体（扩大）会议精神，研究部署今年招商引资目标任