兴华乡控辍保学责任状

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1、兴华乡控辍保学责任状根据《中华人民共和国义务教育法》第4条和第13条的规定，各中小学要建立健全控辍保学工作劝返制》、《家《责任追究制》等各项工作制度，完善“易辍生”帮教档案，做好跟踪记录。中小学要把控辍保学作为班主任重要的工作职责，充分发挥班主任在控辍保学工作中的骨干作用，把控制学生辍学作为考核班主任工作的重要指标，并以学生建籍数为基数评估班级教学质量，实现管理控辍的工作思路,以保障控辍保学的顺利实施。中小学要规范教育教学行为。严禁分设重点班与非重点班，严禁以考试成绩给学生排名、排座位；严禁歧视“易辍生”；严禁羞辱、体罚或变相体罚

2、学生；严禁强行或变相强行学困生退学、转学和休学；严禁开除学生；严格控制学生在校时间和作业量，避免因学校或教师不规范的行为加重学生负担而导致学生辍学。本责任状自签订之日起生效，无论人事变动更换，此责任状均有延续性。此责任书一式两份，乡政府与学校各执一份。乡人民政府：（盖章）兴华学校：（盖章）签字：签字：2010年8月18日兴华乡各村控辍保学责任状为了进一步加强学龄儿童入学管理，提高学龄儿童入学率，保证我乡“普九”成果，全乡各村委会对各村民小组未采取措施组织防止本村委会辖区内学生辍学的，依照有关条例条款追究其责任。一、各村民小组必须加

3、强学龄儿童的管理，保证十六周岁以下儿童100%入学接受教育；二、各村民小组严格对辖区内的学龄儿童进行清理，对于在家未入学接受教育的学龄儿童，由村民小组干部进行动员、帮扶，确保学龄儿童进入学校接受教育；三、没有在家的学龄儿童，由其监护人接回后入学，或必须在其它学校就读，村民小组长必须监督并协助该学龄儿童入学；四、九年义务教育没有毕业的全部回学校接受教育，所有未满十六周岁的未成年人中学未毕业的一律不准外出务工。本责任状自签订之日起生效，无论人事变动更换，此责任状均有延续性。此责任书一式两份，村委会与各村小组各执一份。村委会：（盖章）村

4、民小组：签字：签字：2011年8月23E)兴华乡学生及家长控辍保学责任状为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规定，特制定本责任状。1、认真学习《义务教育法》，提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育，是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想，充分认识到适龄子女不上学是违法行为，不制止子女辍学更是违法行为。2、关心子女的思想、生活和学习情况，及时了解和帮助解决子

5、女遇到的实际困难，配合学校做好对子女的教育工作，主动开展家校联系活动，防止和纠正子女的不良行为。3、重视对子女的安全教育，关注子女身体健康。经常对子女进行安全教育,关心子女的身体状况，促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。4、言传身教，身体力行教育子女。关心尊重家庭成员，积极倡导社会新风尚，为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。学校年级班班主任（签字）学生家长（签字）学生（签字）兴华学校控辍保学责任书为进一步贯彻《义务教育法》，巩固提高“普九”成果，提高学校广大教职工对控辍保学工作的认识，加大控辍

6、保学力度，确保各项控辍目标的实现，结合我校的实际情况，特制定以下控辍保学责任书：一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校继续实行目标责任制，校长包校，校委成员包年级，班主任及科任教师包班级，将控辍保学工作落实到每一位教师，确保我校的年辍学率控制在2%以下。二、班主任要密切注意学生的思想情况，强化考勤制度。如遇学生无故缺席的，应及时和家长取得联系，了解原因，视情节进行说服教育，出现辍学苗头，应上报年级负责人，以便集体做好学生的思想工作，防止学生逃学和流失。三、教师要正确对待学困生，不歧视、挖苦、和打击学生。教师不得以任

7、何理由体罚和变相体罚学生。禁止使用侮辱性语言批评学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，不准采取罚款措施，不准以考试成绩给学生排座位。五、大力开展扶贫助学活动，教师要与贫困学生、学差生结成“多帮一”“一帮一”等对子，确保不使一个学生因贫困、学习差掉队。六、建立规范的学籍管理档案，规范休学、转出、转入、复学等手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。七、奖惩制度：对于辍学率为0的班级，作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任评估分。由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。

8、情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序，依法进行教育和处罚。学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。此责任书自签字之日起生效。学校（盖章）校长（签名）：班主任（签名）：科任