大学生记者风采大赛活动策划书

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1、大学生记者风采大赛活动策划书大学生记者风采大赛活动策划书一.大赛章程:大赛主题:展传媒魅力,扬记者风采大赛宗旨:为了丰富同学们的课余生活,考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的,锻炼同学们的应变能力和专业实践能力,促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。主办单位:鄂东职业技术学院承办单位:鄂东职业技术学院机电工程系新闻部参赛对象:学院全体学生时间:(暂定)地点:待定总顾问:++++总策划:++++总负责:++++总协调:++++协调:++++二、大赛流程环节:本次大赛的比赛环节

2、分为:自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。1.初赛环节设计:a.新闻写作所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁限消息,限时二十分钟。考察文笔思路。(最好是现场命题,容易进行比较,可考虑加几个名词解释,让选手意识到我们重视课本知识,只要很通用的就行)b.自我介绍舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。c.在所有的参赛选手中,筛选出二十五名至三十名进入半决赛。2.半决赛环节设计:a.新闻写作所有选手完成一个新闻事

3、件的稿件写作,体裁不限(消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可)限时三十分钟。考察文笔思路。(也最好有个命题方向,让其做深度报道,当然不用完全成文,让参赛者列采访提纲,列出几个有针对性的问题,并说明为什么这么设问,想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度,以及采访的能力)b.知识竞答本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(像幸运52那样让他们选,比如:体育记者类,经济记者类,娱乐记者类让其适当选择自己感兴趣的领域)c.图说现场本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场

4、发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。d.现场命题模拟出镜报道,一分钟。3.决赛环节设计:a.自我介绍舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行2分钟(包括上下场时间)以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。b.知识竞答本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(同上)c.图说现场,现场连线本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景,用两分钟分钟准备,先让其进行阐述,阐述他选择

5、怎样的报道角度,为什么这样选择,类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛,也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来,再让选手按这个思路进行现场连线报道。d.才艺展示。本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示,按自愿原则选择展示与否,评委将其算入总分。e.人物面对面本环节将模仿各大访谈节目,给出一个新闻人物或者话题,让选手根据各个节目的不同类型和风格,比如《面对面》,《鲁豫有约》,《杨澜访谈录》,《新闻调查》,进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行,选题在半决赛后公布,事先准备。共3页,当前第1页123大学

6、生记者风采大赛活动策划书三、大赛日程安排:(一)前期宣传与海选:1.3月3号(周二)拟发辅导员通知,重点通知本系各班同学踊跃参加,并在教学楼大厅摆放展台填表咨询报名;2.3月4号(周三)开始海报以及喷绘宣传,面向全院招募选手,并公布初赛的比赛环节;3.3月8号晚7:00(周日),在教学楼阶梯教室进行初赛,选拔出进入半决赛的选手25至30名;(二)半决赛1.3月10号公布进入半决赛选手名单;2.3月15号晚(周日)进行半决赛,选拔出进入决赛的10至12名选手,并公布决赛形式与环节;(三)决赛暨颁奖晚会流程1.宣传片开场

7、。2.开场舞。结合电广系新闻电视专业的特征的小型歌舞剧。2.主持人开场,介绍嘉宾。3.请院、系领导致辞。4.介绍奖项设置、介绍评分细则。5.筹备记者节的工作vcr。6.领导老师同学寄予的vcr。7.第一轮比赛,自我介绍。8.第二轮比赛,知识竞答。11.第三轮比赛,图说现场12.评委点评。13.第四轮比赛,现场连线。14.评委点评。15.第五轮比赛,人物面对面。16.评委点评。17.串场节目,(待定),约四分钟。18.颁奖(借鉴模特大赛,颁奖时选手就站在舞台上)请选手们站上讲台颁发冠亚季军。颁发最佳评述奖。颁发最具机智

8、奖。颁发最佳风采奖。19.结束语四、大赛评分细则:评委进行现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分。自我介绍,知识竞答,图说现场,现场连线,人物面对面环节过后分别进行打分。五、大赛奖项设置:设冠亚季军,最佳评述奖,最具机智奖奖,最具风采奖。六、大赛人员安排:宣传组组长:++组员:全体宣传部成员任务:主要负责大赛前期海报的海量宣传外联

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