卫生计生系统“两学一做”学习教育安排意见

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1、卫生计生系统“两学一做”学习教育安排意见莲山卫生计生系统“两学一做”学习教育安排意见各医疗卫生计生单位党委（支部）：党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育。根据《中共玉门市委组织部关于扎实开展“两学一做”学习教育的通知》（x组部发〔2016〕x号）精神，为认真贯彻落实中央和省市委要求，确保全市卫生计生系统“两学一做”学习教育扎实有效开展，现就有关工作安排如下。一、深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义，全面做好思想发动工作开展“两学一做”学习教育，是落实关于加强党员教育管理要

2、求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是认真学习领会。卫生计生系统各单位党组织要组织全体党员认真学习中央和省市委关于开展“两学一做”学习教育的重要精神，以及全国、全省、酒泉市委组织部长会议的安排部署，特别是要认真学习《中共中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》引导党员坚决防止和克

3、服厌倦心理、松懈情绪，自觉增强开展好学习教育的政治责任感和现实紧迫感。二要广泛动员参与。要结合党员组织关系集中排查，做好对失联党员、“口袋”党员的联系查找和思想教育，让他们尽快回归组织，参加党内活动，扩大学习教育的参学率和覆盖面。三要全面研究谋划。要在做好思想发动的同时，结合推进精准扶贫、精准脱贫工作，深入实施联村联户、先锋引领、效能风暴等行动，做好本单位学习教育方式方法、措施手段的研究谋划，使学习教育既贯彻上级要求，又充分体现实践特色。二、准确把握“两学一做”学习教育重点，扎实推进各项任务落实开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要

4、把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，坚定正确政治方向，树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。一要抓好个人自学。各单位要牢牢抓住深入学习党章党规，全面理解党的纲领和宗旨，深入学习习近平总书记系列讲话这两项重点内容，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，采取多种形式和手段，切实提高组织党员开展学习的

5、实效性。各医疗卫生计生单位领导干部要坚持带头学，带动党员扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉；要督促本支部党员认真抓好个人自学，把个人自学与集中学习结合起来，明确党员开展自学的重要篇目和效果要求，引导党员拿出足够的时间和精力，逐字逐句读原著、学原文、悟原理。二要上好专题党课。要按照“三会一课”等党内生活制度，各党支部每月组织党员开展一次集中学习，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，安排领导干部、支部书记、党务工作者和优秀党员在支

6、部讲好专题党课，组织党员重温入党誓词，到红色教育基地接受优良传统教育。三要深入研讨交流。要充分运用专题研讨的有效方式，结合党员思想工作实际，确定若干学习研讨主题，每季度组织党员进行一次集中研讨。年内各支部要认真开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织全体党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。根据党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别

7、不同情况，稳妥慎重给予组织处置。年底前，各党支部要组织召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。四要注重典型教育。要发挥典型教育的特殊作用，既引领党员向革命先辈和焦裕禄、杨善洲、沈浩、柴生芳等先进典型学习，特别要深入学习“铁人”王进喜、劳模顾天祥等玉门本土典型。也教育党员从中央查处的违纪违法案件和玉门近年来发生的领导干部违法违纪违规案件和反面典型中汲取教训。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。三、围绕卫生计生工作大局，把做合格党员要求转化为实际行动各单位要积

8、极引导本单位党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。要教育党员从现在做起，从一点一滴做起，结合市委和局党委对今年各项工作的部署要求，各单