台湾地区教育改革现况

《台湾地区教育改革现况 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、台湾地区教育改革现况[台湾地区教育改革现况]<!--StartFragment-->台湾地区教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革现况余柏民作者单位：湖北省咸宁师范高等专科学校一、前言1990年之后，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革的口号已成为台湾地区住民的共识，台湾地区教育改革现况。1994年台湾大学教授黄武雄等人发起“四一○教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改造—为下一代而走”嘉年华会，改革者提出落实小班小校、广设高中大学、教育（.xfhttp

2、.－雪风网络xfhttp）现代化及制定教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）基本法四大主张（详见表1）。附图{图}资料《中国时报》1994年4月11日。1994年9月21日，台湾政府为回应民间教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革的需求，特别敦聘李远哲博士担任召集人，成立“教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革审议委员会”。该委员会历经两年之研究，提出了不少改革建议，目前部分已实施，但大部分的建议尚在努力中。二、教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革的背景因

3、素台湾地区促成教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革的背景因素，主要是受到“解严”后政治及社会多元化的冲击，因为教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）政策免不了会受到政治、经济、社会及文化的影响，教育论文《台湾地区教育改革现况》(..)。除此之外，世界教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思潮演变的影响，也是促成台湾地区教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革的因素之一。因为教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）决策的转变必须有赖教育（.xfhttp.－雪

4、风网络xfhttp）思想作后盾，台湾地区近年来的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想主要是受到人文主义及后现代主义的影响。人文主义(Humanism)的意义，主要在强调人文价值与人性尊严，重视人伦关系与人的责任，并认为人具有选择的自由意志。近年来，重视人性的人文教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想已蔚然成为国内外教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）革新发展的主流，而倡导人文教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）精神更为台湾地区当前教育（.xfhttp.－雪

5、风网络xfhttp）改革的重点。因为当前台湾地区的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），有不少措施，适巧与人文主义的人性化教育背道而驰。台湾地区的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）向来偏重教师权威，忽略学生自我发展，使学生处于被动的地位，又以智育挂帅，学生成为背书的机器人，教学缺乏弹性，学生自由思想被扼杀。为补救缺失，人文主义正好可以提供一剂补偏救失的良方。除了人文主义之外，后现代主义(Postmodernism)的影响力正逐渐在扩展中。后现代主义自本世纪50、60年代兴起后，现

6、代性(modernity)逐渐成为被质疑、批判或否定的焦点。后现代主义跟女性主义、边陲文化及少数民族的觉醒也有密切的关连，因而在教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）中[1][2][3]台湾地区教育改革现况2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服

7、务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后

8、企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……台湾地区教育改革现况3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成