3传统国际贸易理论

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1、第三章传统国际贸易理论一、填空题1、比较优势理论的贸易模式是按照：“（）、（）”的贸易原则进行的。两优取其重，两劣取其轻2、里昂惕夫之谜反映出美国出口的是（）密集型产品。劳动3、要素禀赋论中认为，生产技术决定生产要素的相对（）。密度4、亚当·斯密认为，各国的绝对优势可能来源于两个方面：一是各国固有的（），二是后来获得的某些有利条件。自然条件5、A国与B国同时生产小麦与玉米，A国在生产小麦上比B国的生产成本高1/5，在生产玉米上高1/4，按照比较优势原理，在其他条件一样时，A国应该生产（）小麦6、相对商品价格是指一种商品相对

2、于另一种商品的价格，若以PX和PY分别表示X商品和Y商品的价格，则X相对于Y的价格为（）PX/PY7、相互需求论认为，（）或两国间商品交换比例是由两国相互需求对方产品的强度决定的，它与两国相互需求对方的（）相等。贸易条件，产品总量之比8、（）是指同一种产品在劳动丰裕的国家是劳动密集型产品，在资本丰裕的国家又是资本密集型产品的情形。要素密集型逆转9、重商主义强调（）是财富的唯一表现形式，一国应从（）中获取。货币，对外贸易10、（）认为国际贸易会使用权各国同质的生产因素获得相同的相对与绝对收入，最后国际贸易就可代替国际生产要素

3、的流动。要素价格均等化定理11、依据赫克歇尔－俄林理论，国家倾向于（）那些使用其富裕要素所生产的产品。出口二、单项选择题1、早期的重商主义外贸学说被称为（B）A、金银贸易论B、货币差额论C、贸易差额论D、贸易顺差论2、要素禀赋论的提出者是（D）A、亚当·斯密B、大卫•李嘉图C、哈伯勒D、赫克歇尔--俄林3、在边际机会成本不变的情况下，生产可能性曲线是一条（C）A、凹向原点的曲线B、凸向原点的曲线C、直线D、波浪线4、约翰·穆勒在其代表作（C）中提出了相互需求论，并对比较利益论作了重要的说明和补充。A、《政治经济学及赋税原理

4、》B、《国民财富的性质和原因的研究》C、《政治经济学原理》D、《经济学原理》5、设有A、B两个国家，均只生产X、Y两种产品，单位产品的生产成本（劳动力1小时）如图所示，按照比较优原理，在其他条件一样时，则A国应生产（A）国家X产品成本Y产品成本A2050B4020A、X产品B、Y产品C、两种产品D、两种都不生产6、如果在生产小麦时投入的土地所占的比例最大，则称小麦为（D）产品。A、劳动密集型B、资本密集型C、技术密集型D、资源密集型7、在正常的贸易条件下，要增加一种商品的供给，必须放弃的其他可能选择的其他商品的供给量将会递

5、增，这种情况称之为（A）A、机会成本递增B、机会成本递减C、机会成本不变8、将机会成本引入国际贸易理论的经济学家是（B）A、大卫·李嘉图B、哈伯勒C、亚当·斯密D、俄林9、用投入产出法对要素禀赋理论进行验证的经济学家是（D）A、赫克歇尔B、俄林C、约翰·穆勒D、里昂惕夫10、设有A国只生产X、Y两种产品，该国每年每人可生产6吨小麦，4吨吨玉米，则生产小麦的机会成本为（C）A、6B、4C、2/3D、3/211、中国生产手表需8个劳动日,生产自行车需9个劳动日,印度生产这两种产品分别为12个和10个劳动日,根据比较成本说,（A

6、）A、中国适宜生产和出口手表,印度适宜生产和出口自行车B、中国适宜生产和出口自行车,印度适宜生产和出口手表C、中国适宜生产和出口手表12、（A）在相互需求论的基础上，用两国商品交换比例的上下限解释互惠贸易的范围，用贸易条件说明贸易所得的分配，用相互需求程度解释贸易条件的变动。A.约翰•穆勒B.阿尔弗雷德•马歇尔C.大卫•李嘉图D.保罗•克鲁格曼13、（B）认为，虽然各国要素缺乏流动性使世界范围内要素价格相等的理想状态不能实现，但商品贸易可以部分代替要素流动，弥补缺乏流动性的不足，所以国际贸易使要素价格存在着均等化趋势。A.

7、赫克歇尔B.俄林C.萨缪尔森D.斯托尔珀计算机小麦中国100小时4小时加拿大60小时3小时14、下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国的总劳动为800小时。中国与加拿大的国际分工应为（A）A、加拿大生产计算机，中国生产小麦B、中国生产计算机，加拿大生产小麦C、中国生产两种产品D、加拿大生产两种产品三、判断题1、重商主义学说是资本主义早期的对外贸易学说，但它并不是一个正式的思想学派。（√）2、“里昂惕夫之谜”是指根据要素禀赋理论进行验

8、证时发现：美国的出口是以资本密集型商品为主，进口则以劳动密集型商品为主。（×）3、有比较优势的一定有绝对优势，有绝对优势并不一定有比较利益。（×）4、国际贸易中的资本应该既包括物质资本，也包括人力资本。（√）5、《政治经济学及赋税原理》是英国著名经济学家约翰·穆勒的代表作。（×）6、如果中国的人均资本高