应用数理统计学课程实验报告

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1、学生学号201330170078实验课成绩学生实验报告书实验课程名称应用数理统计学课程实验开课学院土木与交通学院指导教师姓名胡郁葱学生姓名邓艳辉学生专业班级交通运输2014--2015学年第1学期上机实验一实验项目名称上机实验1实验日期2014.12.26实验者邓艳辉专业班级交通运输组别第二组一部分：实验预习报告（包括实验目的、意义，实验基本原理与方法，实验方案与技术路线等）一、实验目的：掌握SPSS的基本操作（认识SPSS、变量定义、变量属性理解、数据录入等）二、实验任务：设计“交通量调查表”的相关变量及属性，便于将纸质调查表转换为电子调查表，并导入数据。三、实验基

2、本原理和方法：一、定义变量启动SPSS后，出现如图1-1所示数据编辑窗口。由于目前还没有输入数据，因此显示的是一个空文件。输入数据前首先要定义变量。定义变量即要定义变量名、变量类型、变量长度(小数位数)、变量标签(或值标签)和变量的格式。1．定义变量名NameSPSS默认的变量为Var00001、Var00002等。用户也可以根据自己的需要来命名变量。SPSS变量的命名和一般的编程语言一样，有一定的命名规则，具体内容如下：（1）变量名必须以字母、汉字或字符＠开头，其他字符可以是任何字母、数字或_、@、#、$等符号。（2）变量最后一个字符不能是句号。（3）变量名总长度不

3、能超过8个字符（即4个汉字）。4（4）不能使用空白字符或共他待殊字符（如“！”、“?”等）。（5）变量命名必须唯一，不能有两个相同的变量名。（6）在SPSS中不区分大小写，例如，HXH、hxh或Hxh对SPSS而言，均为同一变量名称。（7）SPSS的句法系统中表达逻辑关系的字符串不能作为变量的名称，如ALL、AND、WITH、OR等2．定义变量类型Type单击Type相应单元中的按钮，出现如图1-2所示的对话框，在对话框中选择合适的变量类型并单击OK按钮，即可定义变量类型。SPSS的常用变量类型如下：（1）Numeric：数值型。定义数值的宽度(Width)，即“整数

4、部分＋小数点＋小数部分”的位数，默认为8位；定义小数位数(DecimalPlaces)，默认为2位。（2）Comma：加显逗号的数值型，即整数部分每3位数加一逗号，其余定义方式同数值型，也需要定义数值的宽度和小数位数。（3）Scientificnotation：科学记数型。同时定义数值宽度(width)和小数位数(Decimal)，在数据编辑窗口中以指数形式显示。如定义数值宽度为9，小数位数为2，345.678就显示为3.46E+02。（4）Customcurrency：用户自定义型，如果没有定义，则默认显示为整数部分每3位加一逗号。用户可定义数值宽度和小数位数。如1

5、2345.678显示为12,345.678。（5）String：字符型，用户可定义字符长度（Characters）以便输入字符。3．变量长度Width设置变量的长度，当变量为日期型时无效。4．变量小数点位数Decimal设置变量的小数点位数，当变量为日期型时无效。5．变量标签Label5变量标签是对变量名的进一步说明或注释，变量只能由不超过8个字符组成，而8个字符经常不足以说清楚变量的含义。而变量标签可长达120个字符、可显示大小写，需要时可借此对变量名的含义加以较为清晰地解释。6．变量值标签ValuesLabels变量值标签是对变量的每一个可能取值的进一步描述。当变

6、量是称名变量或顺序变量时，这是非常有用的。例如，在统计中经常用不同的数字代表被试的性别是男或女；被试的职业是教师、警察、„„，还是公务员；被试的教育程度是高中以下、本科、硕士、博士等信息。为避免以后对数字所代表的类别发生遗忘，就可以使用变量值标签加以说明和记录。比如用1代表“male”（男）、2代表“female”（女），其设置方法为：单击values相应单元，出现如图1-3所示的对话框；在第一个Value文本框内输入l，在第二个Value文本框内输入“male”；单击Add按钮；再重复这一过程完成变量值2的标签，就完成了该变量所有可能取值的标签的添加。7．变量的显示

7、宽度Columns输入变量的显示宽度，默认为8。8．变量的测量尺度Measure前一章已经介绍，变量按测量水平可被划分称名变量、顺序或等级变量、等距变量和等比变量几种。这里可根据测量量表的不同水平设置对应的变量测量尺度，设置方式为：称名变量选择Nominal，顺序或等级变量选择Ordinal，等距或等比变量均选择Scale。二、导入数据SPSS支持多种文件数据的导入，且方便简单易行第二部分：实验过程记录（可加页）（包括实验步骤，实验过程发现的问题等）一、实验步骤12、如图。3、如图。3、定义各变量。5保存。二、实验过程发现的问题或遇到的问题：1、